武汉人力资源培训:TTT内部讲师

武汉
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TTT内部讲师

苏州许氏企业管理顾问有限公司

【授课对象】:

【上课地点】:苏州市彩香路6号金阊区科技创业园B-302(江苏 苏州)

【乘车路线】:2路 9路 45路 60路 68路 262路 303路 332路 333路 900路到彩香新村北站下

【时 间】:2016-11-14 【浏览次数】:85次 【学费】:¥2980

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课程目标
通过两天的训练,帮助企业内部培训师在控场技巧、课堂场面应对、高难度问题解答、TTT训练10大能力塑造、个性风格养成方面得以全面提升。
课程对象
内部培训师、专(兼)职培训师(咨询师)、培训管理人员、职业经理人等
课程时间
两天
课程大纲
第一部分   培训师的素养
一、 培训师的角色认知
二、 ;;;;;;;;;优秀培训师的素质    培训师自画像:你心中的培训师
1. 良好的职业道德
2. 正确的教学宗旨
3. 前沿性的专业
4. 流利的口头、书面表达能力
5. 丰富的教学技巧
6. 完美的修养、个人魅力
7. 活跃的创新思维能力
8. 有针对性的成人教学方法
第二部分   成人学习规律与教学要求
一、成人学习规律一:我要学     讨论:教学要求
二、成人学习规律二:学以致用     讨论:教学要求
三、成人学习规律三:理解力强、记忆力弱    
 讨论:教学要求
四、成人学习规律四:知识、能力、认知参差不齐   
 讨论:教学要求
五、成人学习规律五:事多易分心     
讨论:教学要求
第三部分   设计新颖的开场
开场:情景模拟:生活的创新
一、设计新颖的开场的意义
二、开场的几种类型
讲故事                      案例
提问/设问                   案例
提纲契领引出下文            案例
借题发挥                    案例
制造悬念                    案例
展示实物、图片              案例
引用名言                    案例
训练:小组研讨/个人准备,角色扮演
点评
第四部分   培训师的基本功——课程开发
培训课程开发流程
第一阶段   培训需求调查与分析
一、培训需求信息及渠道     
研讨:哪些情况需要培训?小组代表发言
二、培训需求的分析与确定
收集培训需求及相关信息
分析培训需求信息
确定培训需要的类型
训练:结合本单位实际进行培训需求的调查和分析
点评
第二阶段   课程调查与分析
一、确定培训需要达到的大目标
二、课程开发的几种调查方法
工作实践法及其优缺点
观察法及其优缺点
访谈法及其优缺点
工作日记法及其优缺点(案例)
问卷法及其优缺点
训练:访谈法和问卷法的运用
点评
三、收集本课程涉及的各种资料
四、对资料进行分析整理、筛选
第三阶段   编写教材与考卷
一、 ;;;;;;;;; ;;;;;;;;; ;;;;;;;;; ;;;;;;;;; ;;;;;;;;; ;;;;;;;;; ;;;;;;;;; ;;;;;;;;; ;;;;;;;;; ;;;;;;;;; 制定学习的具体目标(三要素)
练习:1. 几个学习目标的辨析
2.每人编写2个课程学习目标    
点评
二、正文编写要求
三、教材的结构模式
四、编写考试卷的要求
训练:选择题与判断题的编写
点评
第四阶段   教案的编写
一、教案的意义
二、教案的作用
三、教案的格式/结构(七要素)
第五阶段   新教材及考题的试验
试验课的要求
第六阶段   修改教材、考题
所要做的工作
第七阶段   审核、批准
第八阶段   汇编课程目录
案例:美国波音飞机公司的课程目录样本
第五部分   多种培训方法运用
一、视频、看图教学法     案例几则
二、故事教学法           案例几则    
训练:每组确定2个题目,推选2人演讲
点评
三、 情景模拟/角色扮演法     
训练:猜猜她的心
四、 ;;;;;;;;;操作训练法            案例     
训练:智力玩具介绍
五、课堂讲授法
六、案例研讨法            案例实践
七、分组讨论法
八、创造力训练法          案例
九、拓展训练法
十、企业教练法
十一、游戏教学法
游戏教学的目的
选择游戏的原则
选择游戏需考虑的因素
游戏的教学要求
游戏案例实践:1、《谁是大赢家》  
 2、《心有千千结》
研讨:这2个游戏给我们什么启迪?适用于什么课程?
第六部分   课堂授课技巧
一、第一印象的塑造
二、眼睛:视线,眼神     
训练游戏:你看到每个人了吗?   点评
三、语言中几种元素的应用     案例几则     
训练:如何应用这几种元素
四、肢体语言的表达     
训练:如何应用肢体语言     
点评
五、提问与应答
提问的作用
提问的时间
提问的方式
聆听与反馈
训练:(情景模拟上课中)提问
六、调控节奏与气氛的方法   训练:
七、调适紧张情绪的方法
八、教具的准备与操作
九、有效控制上课时间技巧(附资料)
十、点评需掌握的原则
十一、处理刁难与突发事件方法
十二、日常培训资料的收集
十三、课程结尾的方法     案例几则
第七部分   实战演练
实战演练的几项要求
时间设定:每个学员讲课10分钟
点评

主办单位:苏州许氏企业管理顾问有限公司
时    间:4月27-28日; AM09:00—PM16:00     12HR
地    点:苏州如家酒店苏州寒山寺店,枫桥路与西环路交叉口   公交站台:来凤桥
费    用:2680元/人(含教材、茶水、点心、商务套餐、证书和场地),两天以上课程不包含住宿费,但可帮助预订宾馆。

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