复旦大学心理学总裁研修班

                              复旦大学心理学高阶课程（EMAP）招生简章

一、培养目标
培养适应社会变革和转型要求，掌握系统全面的心理学知识，具备多种心理学技能和身心健康的高层次人才。
、新的思考方式，更敏锐的洞察人心、分析现象，提升理解人性的能力。
，结合经典理论、案例及研究者的实践心得，积极回应生命中面临的种种问题，共同探索应对方法和策略。
，升华生命，通过体验式和问题解决式工作坊整合所学，实现心理素质的重塑，生命主题的整合，提升助人自助的效能。
，融合理论与实践，融合东方与西方，融合古代与现代，建立跨学科的视野和统观的思维方式，探索一条通往精神家园的道路，走向爱与觉醒，收获自在与幸福。 

二、招生规模
本期我校拟招收心理学高阶课程研修生30名，录取时将视生源状况和学校发展需要适当调整招生名额。

三、报名条件
，遵纪守法。
，具有丰富的管理经验及人生阅历、致力于将心理学应用于生活和工作的中高层人才，对寻找精神家园有强烈意愿的社会各界人士。


四、招生程序
：获得推荐人推荐。
：填写申请表
：我校审核后获得面试资格。
：面试方式、时间和地点另行通知。
：根据申请材料和面试结果择优录取。


五、学习期限和收费标准
，每两月授课4天，共24天，沙龙、游学、实践等活动除外。
，上课时间和地点根据具体情况作相应安排。
，缴费至复旦大学财务处。

六、证书授予
完成学业，课程成绩合格，学满规定时间，经审议合格者，授予复旦大学结业证书。

七、联系方式
联系部门：复旦大学心理学高阶课程办公室
地址：上海市邯郸路220号复旦大学文科大楼9楼
邮政编码：
联系：021-
联系手机：（同微信）
Email：@
联系人：彭老师
网  址：


模块课程
第一模块、心理学理论体系与知识地图
系统学习心理学理论体系、思维方式，建立心理学看自己看世界的视角，形成科学心理学的知识地图。 心理学使命：新视角、新生活方式以及新人际关系
心理学工具体验：团体心理训练理论技术与共同成长
心理学导论与全景地图：重要理论研究与我们的生活
心理学新趋势：整合心理学与人类意识进化全观视野


第二模块、心理学技术与方法
学习西方科学心理学方法，探究各种心理咨询与治疗技术，找到中国特色的心理学应用，并进行自我探索与心灵成长实践，自助助人。 心理测评技术精要：人心评测与人性洞察
心理咨询与治疗：自助助人的理论技术与案例教学
体验式心理学技术：神秘空间与东方箱庭疗法
艺术化心理学技术：表达性艺术治疗与心理剧体验

第三模块、心理学与修身齐家治企
心理学引领，从身心健康、修身齐家开始，提升自我，幸福家庭，管理企业，内圣外王。 身心健康：从心理学、传统中医到西方医学
亲子关系与家庭教育
性、爱、婚姻以及亲密关系
家庭行为与家庭治疗
企业EAP咨询与运营管理
从“心”管理：组织行为中的心理学

第四模块、+心理学跨界对话
开展跨学科对话，导师、学员与各领域专家对话激荡，探寻心理学应用的可能性，激活心理学发展的新思路。 健康+心理学：人文医学与生命健康管理
美学+心理学：生命影响生命
教育+心理学：儿童生态教育系统的构建
科技+心理学：虚拟现实技术与心理学产品
中国传统文化+心理学：东韵与西弦
哲学+心理学：哲学家与心理学家的相遇

第五模块、产学研的众创实践
学，行，传。以众创众包的方式开展产学研结合的实践。
        成长团体：探索自我、通向自在的心灵之旅
思董会：以问题为中心
科研：中国精英人群的身心成长研究
爱家计划：从家入手，改变社会
复旦心理大讲堂：+心理学的跨学科对话

第六模块、觉醒与超越
向内探寻，超越自我，收获爱与自在。
        内观：自我觉察与人生整理
觉性科学：东方的身心修行方法
催眠 觉醒 爱：我们的精神家园



复旦大学心理学高阶课程（EMAP）部分授课导师

孙时进
博士，教授 
复旦大学心理学系主任、教授、博士生导师
复旦大学心理研究中心主任

陈履安
博士，教授
陈诚文教基金会荣誉董事长
美国纽约大学博士
曾任纽约市立大学教授，台湾科技大学创始校长等

夏林清
博士，教授
台湾辅仁大学心理学系教授
美国哈佛大学博士

贺岭峰
博士，教授
上海政治学院心理系主任、教授、博士生导师
曾任吉林大学社会心理学系副主任

钟年
博士，教授
武汉大学哲学学院副院长，心理学系教授、博士生导师
武汉大学现代心理学研究中心主任

张海音
博士，教授，主任医师
上海交通大学医学院医学心理学教研室主任
上海市心理卫生学会会长
上海市心理咨询中心主任
中国心理卫生协会心理治疗与咨询专业委员会副主任委员

武国城
博士，教授
第四军医大学兼职教授、博士生导师

程晓东
博士，教授
上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院教授、博士生导师
法国约瑟夫 ? 傅立叶大学客座教授
同济大学教授、博士生导师
国家级“中医大师传承人才培养计划”（中医大师班）项目主任

阎海峰
博士，教授
华东理工大学商学院教授、博士生导师
美国印第安纳大学凯利商学院访问学者
上海市行为科学理事会副会长
上海心理学会理事，兼任上海市人力资源管理专业委员会副理事长

孟馥
主任医师
同济大学附属东方医院主任医师
上海市心理学会心理咨询与心理治疗专业委员会副主任委员
同济大学心理咨询与教育培训中心顾问、临床督导

张海燕
博士，教授
华东政法大学教授、硕士生导师
上海高校心理咨询协会副会长
中国心理学会大学生心理卫生专业委员会常务理事

梁宁建
博士，教授
华东师范大学心理学系教授、博士生导师

沈勇强
上海师范大学应用心理系副教授、硕士生导师
日本早稻田大学硕士
上海市心理卫生学会理事

备注：因老师学术活动、出国访问、政府会议等不可抗力原因，课程、课时、授课教师等会根据情况做一些调整。

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1、一个充电基地

   
经理人在这里定期充电，用先进的思维模式和合理的知识结构增强自己的竞争力，为个人职业生涯打下良好的基础；企业家在这里得到知识与理念的升华，不断开阔驾御一个企业需要的视野，为实现自己的目标注入强大动力。
2、一个新起点

   
企业家和经理人在激烈的市场竞争中得到一次休整，重新思考游戏规则和内外环境与自身发展战略，从而更自信地迎接挑战。
3、一座桥梁

   
学员来自全国各地、各行各业，通过集中学习，建立起与复旦大学，与同学校友乃至校友企业之间相互联系的桥梁。不同的经历和背景为同学相互之间提供了互相启发、共同分享知识与经验的机会，并汇聚形成难得的网络资源。
4、一个独特的环境

   
复旦大学静谥而充满活力的校园景色，处处弥漫的科学精神与人文气息，为学员获取人类知识财富，把握时代脉搏，调整心态，深沉思考提供了一个独特的学习环境。