无锡素描培训班哪里有|学好素描需要什么|学画画找小陈老师

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　　素描静物写生主要是训练我们的构图能力和造型能力。对初学者来说，一方面通过由简到繁的静物组合写生，掌握构图规律，做到画面对象大小比例安排得当，视点高低适宜；另一方面，也可以自己布置静物作画，从中学习构图的基本知识（如统一和变化；对比和调和；对称和均衡：比例和节奏；静感和动感等等），逐步掌握构图能力，静物的形体结构实际上仍是不同的几何形体的组合，但它比石膏几何形体更不观则、更复杂。这样我们在静物写生中，更应该强调对形体组合关系和结构关系的理解。在静物写生中，各种物体都是由不同质材构成的，硬软、粗细、轻重、厚薄等等的“质” 感是不一样的，质感的表现主要通过对比的手法，当然也有赖于物体色调准确的描绘。
　　在素描静物写生中，物体的透视规律还是应该继续予以重视的，以求不断加深对透视规律的理解。
　　素描静物写生的工具可用铅笔、木炭、炭精条等。 素描静物写生的观察方法和作画步骤大致上和素描石膏写生相同，只要我们树立整体的观察方法，通过不断的写生实践，就一定能逐步掌握素描静物写生的能力和技巧。写生步骤：
　　科学、严格的方法步骤不仅能够保证作业顺利进行，更可以培养我们的整体观察能力和描绘能力
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　　素描是绘画入门课，是构成油画、雕塑、建筑以及其他绘画的基础。要想成为画家的人，总是通过素描着门基本功的掌握，锻炼自己的观察力和表达物象的能力。早在文艺复兴期间，人们就意识到素描技能是画家的首要技能，像达芬奇、米开朗基罗等艺术家，都是从少年时代起画了成千上万的素描稿。素描既是训练手（表达）的过程，也是训练眼睛和脑子的过程。通过素描训练，可以帮助学生系统地观察事物，使眼睛具有敏锐的辨别能力；通过绘画技法的训练，可以培养学生视觉思维能力和艺术审美力。
　　儿童在绘画写字时，除了大脑、视觉器官、维持姿势的骨骼肌肉参加活动外，还有手腕、掌指、肩膀等的关节和肌肉的紧张活动。年龄过小的儿童，由于腕骨骨化尚未完成，小肌肉尚未发育，做细小活动比较困难，二、三岁儿童可以开始绘画活动，一般四岁以上儿童可以练习写字，在进行这些活动时，要注意以下几个方面：
　　(1)要教给儿童正确的握笔姿势和绘画、写字的方法。握铅笔时，拿笔的食指应低于大拇指，笔杆和纸成60°角，前臂平放在桌上，不要将胸部压在桌沿上，以免影响呼吸。
　　(2)坐姿要正确。要坐直以防脊柱弯曲，使纸与眼有一定距离(35厘米-40厘米)，预防近视。
　　(3)要有足够的照明，光源来自左上方，不使手产生阴影。
　　(4)绘画或写字时间不宜过长。绘画一般三岁左右约十分钟，四岁约十五分钟，五岁约二十分钟，六岁约三十分钟。写字的时间还应短些，以免引起手腕肌肉的疲劳而产生痉挛。
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上元理念 
1、坚守一个办学思想：以市场需求为标准，培养社会实用型人才； 
2、最大程度满足社会对职业人才的多样化需求，满足学员求知、求技、求职等需求； 
3、实现“产学合作，教研合作，理论与实践合作”三结合的办学模式； 
4、坚持“学校以人为本，办学以教师为本，教学以学生为本，培养人才以能力为本”； 
5、秉承“厚基础、重技能”的教学方针； 
6、以“诚信、务实、开拓、创新”为核心理念