少儿才艺播音小主持人培训学校开班啦

 少儿为什么要学主持？3-15是少儿语言表达习惯、阅读习惯、写作能力以及交往能力开始形成的关键期，孩子逐步参与各种形式的当众讲话（课堂发言、学习讨论、竞聘讲话、演讲辩论、活动主持等），根据孩子的特点分层次进行口才训练很有必要。

适用对象：所有期望提升综合素质的3-15岁少儿让孩子赢在起跑线上，就从“说话”开始！

教学特点：在语言表演教程中重视快乐体验与成功感受，把枯燥、紧张的训练转化为孩子们热衷参与的娱乐性表演活动，充分激发孩子的想象力、创造力、组织力、表现欲、成功欲与自律欲，并突出相互之间的配合、友好、童趣、认知、模仿、互相，尽情展现喜悦、可爱、活泼、轻松、快乐的氛围。坚决杜绝成人化、功利化、形式化。

教学宗旨：学朗诵、做主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才华。

教学目标： 1、发音标准、吐字清晰、加强普通话读说能力，从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。获得朗诵能力，舞台主持，表演能力。 

2、声音动听，声如其人，以一口标准磁性充满吸引力的声音打开人生成功的大门。 清晰准确的口语表达能力；更好的写作书写能力，提升孩子语言组织，逻辑能力。从语无伦次到说话语句完整。

3、 更加自信，从不敢说话到敢于表现，从胆怯害怕到充满信心大胆展示自我（台风）。 开口说话，展示自我，做到轻松与他人沟通交流。从不会表现自己到乐于表现自己的特长。     

 4、学习基本礼仪，提高内在修养；懂得礼仪，接待他人有礼有节，会运用礼貌用语。 提升自我的表演能力，拓展想象思维能力，打下坚实地播音主持朗诵专业、基础。

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