●先进的教育理念我们运用了美国先进的教育理念,以加德纳智能理论为指导,创建国内全新的教育模式,即以卡耐基训练营为平台,在自然的状态下,培养和提高孩子的运动智能,语言文字智能,人际关系智能,自我认知智能,自然观察智能,数学逻辑智能,,其实孩子们参与其中本身就是经受一次隐性的教育,孩子们只有在体验中才能真正的悟到并做到,只有这样才能深入到孩子的心灵,影响才可能深远。
●训练特色:
方式:体验式+互动式+研讨式
训练营采用启发内化方式开展每一项活动。这里没有讲授与被接受的学习模式,一切尽在“玩”中解决。孩子们只须了解游戏规则,然后在训导员的启发下去完成游戏即可。训练营中领队和训导员在活动中只担任项目指导、鼓励和保护者,他不是教官,更不会用严厉管束方式确保活动完成,他们是孩子的“大朋友”。因此它有别于军训和其他冬令营。
内容:口才训练+拓展训练
天上午均为口才训练,通过十个不同主题的演讲口才训练,帮助孩子消除当众讲话的紧张怯场心理,增强自信,勇于表达。下午为不同形式的拓展训练,有效的激发孩子的潜能,提升综合素质。
作息时间
6:30-6:50 起床洗漱
6:50-7:20 集合开始晨练
7:30-7:50 整理内务
8:00-9:00 早餐时间
9:00-11:30 素质训练(1)
12:00-13:00 中餐时间
13:30-15:30 素质训练(2)
16:00-17:30 素质训练(3)
17:30-18:30 晚餐时间
19:00-20:00 交流会
20:00-21:00 整理休息
其他说明:
1、分组
分小组,每天晨练时要通过竞聘演讲的形式选出今天的队长和副队长,各一名,教练今天的流程交给每组的队长,副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利。同时介绍各组的生活指导员。生活指导员和教练为队员介绍活动的具体细节。
2、内务检查
每天进行内务检查,检查人员由队长、副队长、教练、生活指导员、三名队员组成,评选出优秀寝室和优秀个人,给予相应的奖励。
增强自信 演讲口才训练 生存能力 团队意识 感恩文化
素质训练大纲:
第一天
自我介绍
团队组建
集合签到
乘车前往基地
到达基地,安排房间 组建团队:消除陌生恐惧感,拉近距离,达成共识。
自我介绍:学会自我介绍,让伙伴在最短的时间内记住你,喜欢你,并接纳你。
破冰拓展游戏:熔炼团队
内务会
第二天
表达突破认识自我
发现自我 行为突破:打破自我束缚,彻底克服紧张,直视发言恐惧心理,让体验深入人心。
“五觉”训练:体验“五觉感受’与表达的关系,让语言生动形象。
命题拼版(动手能力及创造力) 心理自画像:真实的面对自已内心世界,客观认识自身特点,挑战极限,挖掘自身潜能。
小勇士宣言:我是最棒的,我敢担当
无敌烽火轮:开启智慧之门,学会合作与沟通。
手语操训练
《我真的很不错》
第三天
语言组织
胆量训练
增强自信
思维拓展:延伸学员的思维空间,让语言更具感染力。
语言层次:学会逻辑思考,让语言更有层次感。
命题对白(思辨能力) 生死时速:能够大胆的尝试,训练反应速度和灵活变动能力,学会沟通、决策和配合。
有轨电车:克服困难,一起向前,共同享受成功的快乐。
励志电影赏析
并分享
第四天
丰富语言
团队意识
学会合作 肢体语言:无声的语言展现语言的神奇,学会快速而灵活的运用。
角色转换:通过不同角色的定位,迅速提升语言表达能力。
话剧演绎(自编自导自演) 同心竹:锻炼团队协作精神、培养默契,万众一心,众志成城。
女皇圈:培养团结一致,密切配合的团队精神,相互融合,自我进步,树立甘为人梯的奉献精神。
手语操
《感恩的心》
第五天
语言突破
独立思考
学会生存 趣味描述:灵活运用事件的效果,提高讲话的感召能力和说服力。
人物介绍:运用人物六要素再现生动人物形象,让语言立体。
故事改编(创造力) 生存能力训练:培养孩子生存意识,竞争意识,逆境自救能力,通过内化,举一返三。
勇者无惧:学会独立思考,克服自然险阻和障碍的技巧。
辩论会
总结与分享
留言:写下美好祝福,让友谊天长地久。 亲子见面会:一家同乐亲密无间,抛开家长与孩子的身份拉近距离,体味别样的家庭关系,亲子感受-爸爸妈妈我爱你 ;;,乘车返回温馨的家。
全国热线:4 0 0-8 8
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地铁:首义路(轨道交通4号线E出站口)