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蔡甸儿童英语

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派乐多蔡甸儿童英语~谈谈儿童英语教学

来源:求学问校网 浏览次数:61

一、以儿童为中心,制定活动目标<br /> 制定活动目标时,要充分考虑儿童的年龄特征、兴趣爱好、认知水平、学习特点和他们的实际需要,根据儿童语言发展的规律,从促进儿童的英语能力发展出发,确定儿童英语学习活动的语言目标和情感目标。确定语言目标,应把“听、说”作为学习的重点,儿童期是口语发展的最佳期,而学龄期是认读发展的最佳时期,在儿童学会了听、说之后,再来解决认和写的问题,符合人类学习语言的规律。人类学习母语,也不是听、说、读、写同时进行,而是按照人类学习语言的自然规律,先听说后认读。把培养儿童英语语感、口语能力作为一个主要方向。<br /> 在确定情感目标的时候,要注意培养儿童学习英语的兴趣。儿童自制力不强,他对自己感兴趣的事情才会积极参与。为了保证教育效果。应把培养兴趣作为主要目标之一。儿童少说一个词,少说十个词,甚至少说一百个词,对他以后成才不会有很大影响。可是如果他对英语有了逆反心理,那么这个启蒙就失败了。反之,只要有了兴趣,你不让他学自己也会去学,不让他听他自己也会想办法听。兴趣是最好的老师,因此要把培养兴趣作为宏观目标之一。<br /> 二、辅助儿童英语学习活动的途径和手段<br /> 1、以交际单位来学习。人类语言交际的单位是句子。儿童阶段的交际单位最初可以是独词句、双词句,以后逐渐过度到简单句、复合句。在儿童英语学习活动中,应以儿童“交际单位”为单位,把单词放到句子里,结合听说等语言实践,开展各类活动。<br /> (1)给儿童输入。让儿童感知新材料时,新材料是以交际单位出现的,“A car’ “Who is it?”“Here you are.”教授时应词不离句。而如果将类1 Here you are.’’先是按语音、词汇、语法分割开来讲解教授,肯定得不到好的效果。要注意教授时的以旧带新。教新词时尽量用儿童已掌握的老句型,教新句型时尽量用儿童已掌握的老词。<br /><br />◆ 机构名称:派乐多蔡甸儿童英语培训中心<br /> ◆ 官方网站:www.pldee.com<br /> ◆ 学习热线:027-8467.1688<br /> ◆ 微信公号:pldkids (派乐多儿童英语)<br /> ◆ 中心地址:武汉市汉阳区王家湾摩尔城B座5楼 派乐多快乐英语<br /> ◆ 直达公交:79/205/208/271/517/579/585/589/596/597/646/654/735/803,王家湾站下车后进摩尔城B座5楼,或乘临近公交:413/553/801/26/266/580/649/705/707…<br /> ◆ 更多学习疑问请来电或在线咨询派乐多英语专业课程顾问……<br />
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