求学问校网小编为大家整理了2021年湖北自考汽车运用工程考试大纲以及部分样题，大家一起来看看吧！
考核内容与考核目标
第1章 汽车的动力性
一、学习目的和要求
本章的学习目的是掌握汽车动力性指标相关的内容。要求准确把握三大指标的内涵和计算方法，并且会汽车动力性分析，会计算传动系最小传动比与最高车速，熟悉汽车驱动附着条件相关的内容，了解装有液力变矩器汽车的动力性分析和汽车动力性试验。
二、考核知识点与考核目标
（一）汽车动力性评价指标（重点）
识记：汽车动力性概念。
理解：最高车速、最大爬坡度、加速时间、驱动轮输出功率。
应用：最高车速、加速时间。
（二）汽车动力性分析（重点）
识记：汽车驱动力、行驶阻力。
理解：汽车行驶阻力产生机理、驱动力图、车轮受力分析、汽车行驶方程式、驱动与附着条件。
应用：汽车动力性分析。
（三）汽车动力性的主要影响因素（次重点）
识记：发动机参数、传动系统参数、自动变速器、空气阻力系数。
理解：汽车质量、汽车驱动形式、汽车轮胎、发动机技术状况、底盘技术状况、驾驶技术、汽车行驶条件。
应用：汽车驱动形式、汽车行驶条件。
（四）汽车动力性试验（次重点）
识记：道路试验、台架试验的注意事项。
理解：道路试验、台架试验。
应用：测定汽车动力性评价指标。
第2章 汽车燃油经济性
一、学习目的和要求
本章的学习目的是掌握汽车使用经济性相关的内容。要求掌握汽车燃油经济性的评价指标以及各指标的计算方法，领悟提高汽车燃油经济性的措施，熟悉润滑材料和轮胎合理使用相关的内容。
二、考核知识点与考核目标
（一）汽车燃料经济性评价指标（重点）
识记：燃油经济性概念。
理解：单位行程的燃油消耗量、单位运输工作量的燃油消耗量。
应用：单位行程的燃油消耗量。
（二）汽车燃油经济特性（重点）
识记：燃油经济特性概念、汽车燃油消耗方程式。
理解：汽车燃油消耗规律、发动机负荷特性、发动机万有特性。
应用：汽车燃油经济特性分析。
（三）汽车燃油经济性的主要影响因素（次重点）
理解：汽车结构方面、汽车使用方面、环境条件。
应用：汽车燃油经济性的主要影响因素。
（四）汽车燃油经济性试验（次重点）
理解：汽车燃油经济性试验方法。
应用：等速百公里油耗试验、多工况百公里油耗试验。
第3章 汽车制动性
一、学习目的和要求
本章的学习目的是掌握汽车行驶时有关安全方面的一些理论知识。要求掌握汽车制动性的概念及其评价指标的计算，熟悉汽车制动时的受力分析以及汽车制动性的主要影响因素，了解汽车制动过程、汽车制动效能及其恒定性。
二、考核知识点与考核目标
（一）汽车制动性评价指标（重点）
识记：汽车制动性概念。
理解：制动效能、制动效能恒定性、制动方向稳定性。
应用：根据所得的数据，计算制动减速度、制动时间、制动距离。
（三）汽车制动性分析(重点)
识记：汽车制动力、制动器制动力、滑动率、附着系数、制动力系数。
理解：制动减速度、制动时间、制动距离、抗热衰退性、抗水衰退性。
应用：制动方向稳定性分析。
（四）汽车制动性的主要影响因素(次重点)
理解：制动系统管路布置、车轮制动器、制动力调节装置、ABS、EBD、BAS、汽车质心位置、汽车装载质量、道路与轮胎、发动机制动与排气制动、驾驶技术。
应用：汽车制动性的主要影响因素。
（五）汽车制动性试验（次重点）
理解：道路试验、台架试验。
应用：依据所给出的数据，综合评价车辆的制动性给出建议。
第4章 汽车操纵稳定性
一、学习目的和要求
本章的学习目的是掌握汽车行驶时操纵稳定性的一些理论知识。要求掌握汽车操纵稳定性条件、轮胎侧偏特性、不同转向特性对汽车操纵稳定性的影响，熟悉轮胎侧偏特性的影响因素、汽车转向特性的表征方法、汽车操纵稳定性的主要影响因素。
二、考核知识点与考核目标
（一）汽车行驶稳定性（重点）
识记：汽车操纵稳定性概念、汽车侧向稳定性、纵向稳定性概念。
理解：不侧滑最高车速、不侧翻最高车速、不纵翻的最大道路坡度角、驱动轮不滑转的最大道路坡度角。
应用：汽车侧向稳定性条件、汽车纵向稳定性条件。
（二）汽车转向特性（重点）
识记：侧偏特性、轮胎侧偏角、轮胎侧偏刚度、回正力矩、稳定性因数、特征车速、临界车速、静态储备系数。
理解：侧偏现象、轮胎侧偏特性的影响因素。
应用：根据数据，计算结果，分析转向特性类型。
（三）汽车操纵稳定性的主要影响因素（次重点）
识记：左、右轮垂直载荷再分配。
理解：侧倾转向、车身侧倾时车轮外倾角变化、转向轮摆振。
应用：电子稳定程序系统。
（四）汽车操纵稳定性试验（次重点）
理解：汽车的转向特性、转向轮的回正能力和汽车转向操纵的轻便性。
应用：根据不同的试验设计评价汽车操纵稳定性。
第5章 汽车行驶平顺性和通过性
一、学习目的和要求
本章的学习目的是掌握汽车通过性和平顺性相关的知识。要求掌握汽车通过性、平顺性的概念和评价指标，熟悉影响汽车通过性和平顺性的因素。
二、考核知识点与考核目标
（一）汽车行驶平顺性（一般）
识记：汽车行驶平顺性概念。
理解：汽车行驶平顺性的主要影响因素。
应用：评价汽车行驶平顺性。
（二）汽车通过性(一般)
识记：汽车通过性概念、最小离地间隙、接近角与离去角、纵向通过角、最小转弯直径、转弯通道圆、附着质量、附着质量系数。
理解：汽车通过性的主要影响因素。
应用：分析和评价汽车通过性。
第6章 汽车公害及控制
一、学习目的和要求
本章的学习目的是了解汽车公害及控制的相关知识。掌握汽车排放污染物的主要影响因素及控制方法，以及汽车噪声的控制方法和电磁干扰的抑制方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）汽车排放污染及控制（重点）
识记：汽车排放污染物的形成机理。
理解：汽车排放污染物的主要影响因素。
应用：汽车排放污染物的控制及检测方法。
（二）汽车噪声及控制（重点）
识记：汽车噪声及其危害。
理解：汽车噪声来源及特性。
应用：汽车噪声的控制和检测。
（三）汽车电磁干扰及控制（一般）
识记：汽车电磁干扰的形成、危害。
理解：汽车电磁干扰的抑制。
应用：电磁干扰检测条件、方法。
第7章 汽车运行材料的合理使用
一、学习目的和要求
本章的学习目的是了解汽车多种运行材料的合理使用方法。要求掌握车用汽油、柴油、发动机油、齿轮油、润滑脂、制动液、冷却液的选用方法，以及汽车轮胎的合理使用方法
二、考核知识点与考核目标
（一）汽车燃油及其使用（重点）
识记：汽油、柴油的使用性能；汽油抗爆性、辛烷值、抗暴指数；柴油凝点、冷滤点、十六烷值。
理解：车用汽油牌号与标准、车用柴油标号与标准。
应用：车用汽油、柴油的选用依据。
（二）汽车润滑剂及其使用（次重点）
识记：发动机油、齿轮油、润滑脂的使用性能能；发动机油、齿轮油的黏度及性能等级；润滑脂稠度。
理解：发动机油的分类与牌号。
应用：发动机油的选用及合理更换、齿轮油的选用及更换、润滑脂的选用依据。
（三） 汽车特种液及其使用（次重点）
识记：制动液、冷却液的使用性能；制动液平衡回流沸点；冷却液冰点。
理解：制动液使用的注意事项、冷却液的分类。
应用：制动液的选用原则、冷却液的选用原则。
（四）汽车轮胎及其使用（一般）
识记：有内胎和无内胎轮胎；斜交轮胎与子午线轮胎。
理解：轮胎的基本术语。
应用：汽车轮胎的合理使用。
第8章 汽车在特殊条件下的使用
一、学习目的和要求
本章的学习目的是了解汽车在特殊条件下的一些使用注意事项。要求重点了解汽车在走合期的使用、在低温条件下的使用以及在高原和山区条件下的使用，其次了解汽车在高温、在坏路和无路条件下的使用。
二、考核知识点与考核目标
（一）汽车走合期的使用（重点）
识记：走合期及其使用特点。
理解：汽车走合期采取的措施。
应用：汽车走合期措施。
（四）汽车在低、高温条件下的使用（次重点）
识记：低、高温条件对汽车使用性能的影响。
理解：低、高温条件汽车使用的措施。
应用：低温对汽车总成磨损的影响。
（五）汽车在高原和山区条件下的使用（次重点）
识记：高原、山区对汽车使用性能的影响。
理解：高原和山区条件下汽车使用的措施。
应用：海拔高度对发动机动力性、燃油经济性以及排放的影响。
（六）汽车在坏路和无路条件下的使用（一般）
识记：在坏路和无路条件下汽车使用特点。
理解：坏路和无路条件汽车使用的措施。
应用：分析当地的气候以及道路情况。
第9章 汽车更新与选配
一、学习目的和要求
本章的学习目的是了解汽车技术状况、汽车更新与报废、汽车选配的相关知识。要求了解汽车技术状况及其变化原因、汽车使用寿命的概念以及汽车的价值，掌握汽车技术状况的分级与评定方法、合理更新汽车的方法以及汽车的选配方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）汽车技术状况变化与分级（重点）
识记：汽车技术状况及其变化原因。
理解：汽车技术状况的变化规律及影响因素。
应用：根据当地状况，分析哪些运用条件对汽车技术状况变化有影响。
（二）汽车更新与报废（一般）
识记：汽车自然寿命、技术使用寿命、经济使用寿命、折旧寿命和合理使用寿命。
理解：汽车有形磨损、无形磨损、最佳更新年限、报废条件。
应用：根据所学知识和数据，计算汽车的使用寿命。
（三）汽车选配（一般）
理解：汽车价值、汽车合理配置、汽车选配原则、汽车选配流程。
应用：合理选配汽车。
有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。
二、教材
指定教材：赵英勋、宋新德 ，《汽车运用工程基础》， 北京大学出版社，2014年。
参考书：陈焕江，《汽车运用工程》，机械工业出版社，2013年。
三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共5学分，建议总课时90学时，其中助学课时分配如下：
五、关于命题考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为 30%、“理解”为 40%、“应用”为30%。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试题类型一般分为：单项选择题、多项选择题、名词解释题、填空题、判断题、简答题、论述题、计算题。
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。
六、题型示例（样题）
1、单项选择题
以下不属于汽车动力性指标的是（ ）。
A.汽车加速性 B.最大转矩 C.最高车速 D.汽车上坡能力
2、多项选择题
以下属于汽车行驶阻力的是（ ）。
A.滚动阻力 B.空气阻力 C.坡道阻力 D.加速阻力 E.零件配合摩擦阻力
3、名词解释题
附着利用率
4、填空题
汽车燃料经济性的评价指标包括 和 两种。
5、判断题
轮胎的层级代表轮胎的实际帘线层数。( )
6、简答题
简述改善汽车在低温使用性能的措施。
7、论述题
画图说明汽车前轴侧滑和后轴侧滑的不同危害。
8、计算题
一辆跑车在 100km/h速度时能以恒定的加速度（a=0.5m/s）爬5％的无限长坡，试确定该车在此车速下的阻力功率。已知：该车空气阻力系数CD=0.32,迎风面积A=1.71m2,各档速比：i1=2.17,i2=1.41,i3=1.0，主减速比i0=4.08,总传动效率0.9;空车质量m0=1100kg,乘客二人的质量和mu=150kg，滚动阻力系数f=0.013,该车发动机飞轮的转动惯量If=0.25kgm2,每个车轮的转动惯量为1.25kgm2，车轮滚动半径r=0.30m。汽车的最高车速是180km/h（由发动机的最
高转速限制）。
以上就是小编为大家整理的2021年湖北自考汽车运用工程考试大纲以及部分样题，大家要根据考试大纲好好复习，祝大家有个好成绩。
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