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2021年湖北自考页面设计与制作考试大纲

责任编辑:bjj 发布日期:2021-01-15 17:14:42 来源:求学问校网

【摘要】2021年湖北自考页面设计与制作考试大纲来了!

求学问校网小编为大家整理了2021年湖北自考页面设计与制作考试大纲以及部分样题,大家一起来看看吧!

2021年湖北自考页面设计与制作考试大纲

考核内容与考核目标

第一章  网页设计基础

一、学习目的和要求

本章介绍了网页的相关基础知识。通过本章的学习,要求了解WWW与网页的关系和浏览网页的工具,理解网页文件的本质,熟悉网页设计与制作的相关软件,掌握网页的基本结构、网页设计与制作的基本流程和网页的设计原则。为继续深入学习网页制作技术打下基础。本章的重点是网页的基本结构、网页设计与制作的基本流程和网页的设计原则。

二、考核知识点与考核目标

识记:web设计原则、网页布局类型、网页构成要素、配色方案、HTML文档结构、HTML基本语法

理解: 网页布局原则、内容排版的基本方法、网页设计的风格类型、编写HTML的注意事项

应用:制作简单的HTML文件,编写HTML网页基本框架

第二章  CSS基础

一、学习目的和要求

本章的内容是网页设计中层叠样式表的使用。通过本章的学习,要求了解CSS的特点和构造,掌握CSS的语法和基本使用技巧,学会使用CSS进行简单的网页配置。

二、考核知识点与考核目标

识记:CSS基本概念、CSS构造、定义标记属性、选择符的类型

理解:内部样式表、嵌入外部样式表、链接外部样式表、元素选择符、关系选择符、属性选择符、伪类与伪对象选择符

应用:设置长度单位、设置颜色、盒子模型、圆角边框、块阴影

第三章  网页布局

一、学习目的和要求

本章的内容是使用DIV和CSS对网页进行布局设计。通过本章的学习,考生可以学会网页的布局的类型和实现方法。本章的重点DIV+CSS布局设计方法。

二、考核知识点与考核目标

识记:表格、页面布局、自适应宽度、分栏、HTML5文档结构元素

理解:布局设计方法、布局属性

应用:DIV+CSS布局设计、自适应宽度布局、固定宽度布局

第四章  文本与图像

一、学习目的和要求

本章的内容是网页设计中文本与图像的运用。通过本章的学习,考生可以了解网页中的文本样式配置方法,图像的设置、北京设置以及CSS 3的增强文本及增强颜色功能。本章的重点是文本样式设置和图片样式设置。

二、考核知识点与考核目标

识记:文本样式、文本标签、字符格式化、特殊符号、图片标记、背景颜色属性、背景图片属性、多重背景、色彩模式

理解:输出、块级、宽高、行距、边框、对齐方式、多重背景、换行、溢出、不透明度

应用:文本排版样式、添加特殊符号、图片设置、背景设置、溢出文本处理

第五章  超链接

一、学习目的和要求

本章的内容是在网页设计中各种超链接的属性与使用。通过本章的学习,考生可以了解超链接的类型,掌握各种超链接的属性及使用方法。本章的重点是在网页中插入链接对象。

二、考核知识点与考核目标

识记:超级链接路径、内部链接、外部链接

理解:链接对象、图片链接、书签链接、电子邮件链接、文件链接、网页链接属性、图像映射应用:创建超级链接、设置网页路径、设置图片链接、设置文件链接

第六章  列表

一、学习目的和要求

本章的内容是在网页中创建和使用列表。通过本章的学习,考生可以了解列表的类型和样式,设置列表参数,并使用列表创建菜单、导航等功能。本章的重点是创建列表和使用列表制作导航。

二、考核知识点与考核目标

识记:无序列表、有序列表、嵌套列表、图像列表

理解:无

应用:设置有序列表编号、使用列表制作导航

第七章  表格

一、学习目的和要求

本章的内容是使用表格、装饰表格以及表格的布局。通过本章的学习,考生可以了解网页中表格的标记方法、掌握表格装饰及各项属性的设置。本章的重点表格制作和表格布局。

二、考核知识点与考核目标

识记: 表格标记、表格标题、表格表头、表格结构、表格布局

理解:表格行的属性、表格单元格属性、表格嵌套

应用:在网页中创建嵌套表格,并设置不同类型的表格布局

第八章  表单

一、学习目的和要求

本章的内容是使用表单和行为制作具有动态效果的网页。通过本章的学习,应考者可以了解网页中表单的作用,认识表单对象,学会如何创建表单,领会行为、事件和动作的关系,掌握Dreamweaver中常用的事件,学会使用Dreamweaver内置的行为制作具有动态效果的网页。本章的重点是创建表单和利用Dreamweaver内置的行为制作具有动态效果的网页.

二、考核知识点与考核目标

识记: 表单的概念、输入框、复选框、多行文本输入框、字段集、选项组

理解:提交按钮、重置按钮、单选按钮、图像域、文件域、隐藏域

应用:创建单选表单、创建多选表单、创建单行文本输入框、创建多行文本输入框

第九章  JavaScript

一、学习目的和要求

本章的内容是关于使用模板和库创建网页。通过本章的学习,应考者可以了解模板和库的概念,领会使用模板和库创建网页可以极大地提高网站的开发效率,学会如何创建模板和应用模板,掌握如何管理模板,学会如何创建和使用库。本章的重点是模板的创建和使用和库的创建与使用。

二、考核知识点与考核目标

识记: JavaScript简介、语句、函数、消息对话框、对象、事件

理解:数据类型、变量、转义字符、运算符、表达式、控制结构

应用:顺序程序、分支程序、循环程序、表单事件、鼠标事件、键盘事件、页面载入

第十章  jQuery

一、学习目的和要求

本章的内容是介绍JavaScript的框架jQuery,利用jQuery设置各类交互和动画效果,创建具有动态效果的网页。本章的重点是jQuery中的事件设置,动画与特效的实现。

二、考核知识点与考核目标

识记:jQuery概述、jQuery选择器

理解:jQuery中的事件、jQuery插件

应用:jQuery操作DOM、jQuery基本动画、jQuery滑动动画、淡入淡出动画

第十一章  网页多媒体实现

一、学习目的和要求

本章的内容是HTML页面中多媒体元素的使用与处理方法。通过本章的学习,考生可以了解网页中多媒体元素的基础知识,熟悉HTML绘图基础和CSS及FLASH动画设计的基本方法。本章的重点是HTML绘图以及CSS动画设计。

二、考核知识点与考核目标

识记:HTML5、多媒体元素基本属性、多媒体元素的常用方法、多媒体元素的重要事件

理解:canvas元素的基本用法

应用:利用HTML绘制渐变图形、利用CSS绘制过渡动画

第十二章  综合实例

一、学习目的和要求

本章的内容是利用HTML和CSS设计简单的班级网站。通过本章的学习,考生可以了解网页制作的基本流程,熟悉网页设计语言的编写方法和网页设计中的技巧。

二、考核知识点与考核目标

识记:网站规划、页面布局、博客

理解:无

应用:网页结构设计、CSS3添加样式、网页切片

第十三章  CMS主题制作

一、学习目的和要求

本章的内容是CMS设计实例。通过本章的学习,考生可以了解CMS系统设计的基本方法,掌握Drupal框架。

二、考核知识点与考核目标

识记: CMS

理解:Drupal框架

应用:利用Drupal进行CMS网站主题制作

有关说明与实施要求

一、考核能力层次表述

本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上,它们的含义是:

识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。

理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。

应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。

二、教材

1、指定教材:朱金华等主编 《网页设计与制作》 北京,机械工业出版社 2014年2月 第一版

三、自学指导方法

1、在开始阅读指定教材某一章节之前,应先翻阅考试大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。

2、阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。

3、在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认识、理解和记忆,以得突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。

4、完成书后的作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。

2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。

3、辅导时,应以试大纲为依据、以指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与考试大纲脱节。

4、辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡考生“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。

5、辅导时,要突出重点,对考生提出的问题,不要有部即答,要积极启发引导。

6、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题、分析问题、做出判断和解决问题。

7、要使考生了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。

五、关于命题考试的若干规定

(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试的内容。试题覆盖到章,适当突出重点章节。

2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为   20    %,“理解”为   30   %,“应用”为   50    %。

3、试题难易程度要合理:易、较易、较难、难的比例为2:3:3:2。

4、每份试卷中,种类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。

5、试题类型一般分为:  单项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、应用题等6种类型。

6、考试方式为闭卷笔试,考试时间为150分钟。采用百分制评分,60分及格。

六、题型示例

一、单项选择题

1、建立超级链接使用的标记为

A <a> </a>  B <table> </table>   C <p>  D <frame> </frame>

二、多项选择题

2、CSS选择器包括

A.标签选择器   B.类选择器 C.对象选择器D.ID选择器   E.复合内容选择器

三、填空题

3、计算机中的图像分为           和位图图像。

四、名词解释

4、HSL色彩模式

五、简答题

5、简述内部链接与外部链接的主要区别。

六、论述题

6、试述网页的制作流程。

七、应用题

7、编写jQuery脚本程序,实现跑马灯效果,使得在浏览器中打开网页后,文字就会在文本框内循环移动。


以上就是小编为大家整理的2021年湖北自考页面设计与制作考试大纲以及部分样题,大家要根据考试大纲好好复习,祝大家有个好成绩。


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