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2021年湖北自考食品分析考试大纲

责任编辑:bjj 发布日期:2021-01-13 10:28:47 来源:求学问校网

【摘要】2021年湖北自考食品分析考试大纲来了!

求学问校网小编为大家整理了2021年湖北自考食品分析考试大纲以及部分样题,大家一起来看看吧!

2021年湖北自考食品分析考试大纲


考核内容与考核目标

第一章 总 论

第一节 概 论

一、学习目的与要求

通过本章的学习,了解食品分析的内容与所使用的检测方法。

二、考核知识点与考核内容(重点)

识记:食品分析的研究内容与任务。

理解:食品污染的来源、食品分析常用的方法。

应用:消费者在购买食品时,应如何采用感官鉴定法来决定取舍食品。

第二节 食品法规与标准

一、学习目的与要求

通过本节的学习,了解食品法规与标准的内容与所适用的范围。

二、考核知识点与考核内容(重点)

识记:食品的法规和衡量食品品质的标准。

理解:制定食品法律法规的标准。

应用:消费者在购买食品时,如何运用食品的法律和标准来维护自己的权利。

第三节食品分析样品的类型

一、学习目的与要求

通过本节的学习,了解食品分析采集样品的意义,掌握试样正确采取、制备及预处理

的方法。

二、考核知识点与考核内容

1.样品的采取(重点)

理解:检样、原始样品、平均样品的定义。

应用:试样采集的方法(四分法)。

2.样品的制备与预处理(重点)

识记:样品制备的目的,样品预处理常用的方法。

理解:试样中有机物的破坏方法。

3.样品的保存(一般)

识记:样品的一般保存方法。

第四节  数据处理与质量控制

一、学习目的与要求

通过本节的学习,掌握可信度分析和数据处理方法,分析误差来源。

二、考核知识点与考核内容

1.可信度的分析(重点)

理解:平均值、准确度、精确度的定义。

应用:可信度的计算分析。

2.误差来源(重点)

识记:常见的误差来源。

理解:常见的误差来源的分析。

3.数据处理方法(重点)

应用:数据处理方法。

第二章 光谱及色谱分析

第一节 光谱产生的基本原理

一、学习目的与要求

通过本节的学习,了解食品分析中光谱产生的基本原理。要求掌握分析原理及仪器的主要部件构造。

二、考核知识点与考核内容

紫外—可见吸收光谱(次重点)

识记:紫外—可见吸收光谱的范围。

理解:紫外—可见吸收光谱的基本原理。

应用:掌握紫外-可见光吸收仪器的使用方法。

第二节 荧光光谱法

一、学习目的与要求

通过本节的学习,了解荧光光谱法的基本原理。要求掌握荧光光谱法仪器的主要部件构造。

二、考核知识点与考核内容

荧光光谱分析(次重点)

识记:红外光谱和拉曼光谱。

理解:红外光谱和拉曼光谱的基本原理。

应用:掌握红外光谱和拉曼光谱检测仪器的使用方法。

第三节 质谱法

一、学习目的与要求

通过本节的学习,了解质谱法的基本原理。要求掌握质谱法检测的原理及其仪器的主要部件构造。

二、考核知识点与考核内容

质谱法检测的原理(重点)

识记:质谱法检测的原理。

理解:质谱法检测的操作方法。

应用:质谱仪的种类及其使用方法。

第四节 高效液相色谱法

一、学习目的与要求

通过本节的学习,了解高效液相色谱法的基本原理。要求掌握高效液相色谱法检测的操作方法及其仪器的主要部件构造。

二、考核知识点与考核内容

高效液相色谱法的原理(次重点)

识记:高效液相色谱法的原理。

理解:高效液相色谱法的操作方法。

应用:高效液相色谱法的种类及其使用方法。

第三章  食品营养素的分析及化学特性分析

第一节 水分分析

一、学习目的与要求

通过本章的学习,了解食品水分检测的意义,食品中水分存在的不同形式及常用水分的检测方

法。掌握重量法测定水分的原理及条件。

二、考核知识点与考核内容

1.食品的水分含量(一般)

识记:测定水分的意义及不同食品水分含量。

2.食品中水分的存在形式(次重点)

理解:食品中水分存在的三种形式及作用力。

3.水分活度的测定(重点)

识记: 水分活度的测定的原理。

理解:水分活度的测定的方法。

应用:烘如何准确测定食品的水分活度?

第二节  有机酸分析

一、 学习目的与要求

通过本章的学习,了解食品酸度测定意义,掌握食品与果蔬中的挥发酸、总酸度的测定原理、方

法及酸度计的原理与应用。

二、考核知识点与考核内容

1.引言(次重点)

识记:酸度测定的意义,果蔬及某些食品中主要的有机酸。

2.总酸度的测定(重点)

理解:总酸度测定原理与方法,氢氧化钠标准溶液的配制与标定方法,

应用:食品总酸度结果计算及应用不同酸类换算系数。

3.挥发酸的测定(次重点)

识记:食品中主要的挥发酸。

理解:挥发酸测定原理与方法。

应用:水果食品中挥发酸的测定方法及结果计算

4.pH值的测定(重点)

理解:酸度计的测定原理、使用方法。

应用:在样品测定时,电极使用应注意的事项。

第三节  脂类的测定

一、 学习目的与要求

通过本章的学习,了解食品中脂类的测定意义,掌握食品中脂类主要的测定方法、原理及计算。

二、考核知识点与考核内容(重点)

识记:脂类测定时常用的提取剂,

理解:索氏抽提法中提取条件及影响因素。巴布科克氏法、盖勃氏法、碱性乙醚提取法及氯

仿—甲醇法测定原理。

应用:谷类、豆类食品索氏抽提法脂肪的测定方法及结果计算。

第四节  蛋白质的测定

一、 学习目的与要求

通过本章的学习,掌握凯氏法测定蛋白质的原理,并简要了解染料结合法、双缩脲比色法测定

蛋白质的原理与方法。

二、考核知识点与考核内容

(一)食品中蛋白质的含量及测定意义(次重点)

识记:蛋白质的元素组成,蛋白质的水解产物,氮换算为蛋白质的系数。

(二)蛋白质的定量法(重点)

识记:在凯氏定氮法中,碱吸收与滴定反应式,指示剂的选择。

理解:凯氏定氮法测定原理,包括消化条件,试剂的作用,碱化蒸馏条件及滴定所用的标准溶

液的标定。并简要了解其他蛋白质的测定方法—染料结合法与双缩脲比色法的原理。

应用:各种食品中蛋白质的凯氏定氮法测定方法及结果计算。

第五节  碳水化合物的测定

一、 学习目的与要求

通过本章的学习,了解何谓还原糖。掌握还原糖的测定原理及反应式,熟悉分析方法、结果计

算。简要了解其他糖类测定原理与方法—萨氏法、酚—硫酸法、蒽酮法。

二、考核知识点与考核内容

1.单糖和低聚糖(重点)

识记:碳水化合物分类,总碳水化合物、无氮抽出物。

理解:膳食纤维的定义,单、双糖的还原性。

2.糖类的提取与澄清(重点)

识记:糖类的定义,试样处理时主要的澄清剂。

3.单糖和低聚糖的测定(重点)

理解:兰—埃农法与碘量法测定原理,所用试剂及配制、标定原理。

应用:利用兰—埃农法的测定水果罐头中总糖量。

4.多糖的测定

一、 学习目的与要求

通过本章的学习,掌握多糖中淀粉、纤维素、果胶的测定原理与方法。熟悉试样的处理条件。

二、考核知识点与考核内容

1.淀粉的测定(重点)

识记:淀粉的分类,淀粉的水解产物。

理解:淀粉遇碘的呈色反应。

应用:在分析中,纯淀粉与粗淀粉测定原理和方法。

2.纤维的测定(次重点)

识记:粗纤维与膳食纤维的定义。

理解:酸、碱法测定纤维素的方法及结果计算。

3.果胶物质的测定(次重点)

理解:重量法与比色法测定果胶的原理。

应用:果胶在食品中的应用。

第六节  维生素的测定

一、 学习目的与要求

通过本章的学习,了解何谓食维生素的测定意义。掌握Vc、VE等常见维生素的测定方法、分析

结果的计算。

二、考核知识点与考核内容

1.水溶性维生素的测定(重点)

识记:食品中VB1 、VB1的荧光法测定方法,Vc的2,6-二氯酚靛酚法测定。

2.脂溶性维生素的测定(次重点)

识记:食品中VA 、VE的光度法测定方法。

第七节  灰分的测定及灰化方法

一、 学习目的与要求

通过本章的学习,了解何谓食品灰分及灰分的测定意义。掌握灰化法测定食品灰分的条件选择,

分析结果的计算。

二、考核知识点与考核内容

1.总灰分的测定(重点)

识记:食品灰分测定的内容,坩埚的处理及洗涤,灰化温度、灰化时间及加速灰化的方法。

理解:总灰分测定的原理及方法。

应用:不同食品总灰分测定方法及结果计算。

2.水溶性灰分和酸不溶性灰分的测定(次重点)

识记:何谓水溶性灰分及测定方法。

3.特殊的灰化方法(一般)

识记:测定磷的灰化固定剂。

第四章  色素及风味物质分析

一、 学习目的与要求

通过本章的学习,了解食品中主要色素及风味物质的种类及测定原理和方法。

二、考核知识点与考核内容

色素及香气分析(次重点)

识记:何谓食品色素及香气物质?

理解:常用食品色素及香味物质的检测方法。

应用:感官评定及其电子鼻电子舌的使用。

第五章  食品中有害成分分析

一、 学习目的与要求

通过本章的学习,简要了解有机磷,有机氯农药残留量,重金属及黄曲霉毒素的检测原理。

二、考核知识点与考核内容

1.有机磷,有机氯农药残留量的检测(次重点)

识记:有机磷,有机氯农药残留量及重金属砷,铅,镉检测常用的方法。

理解:有机磷,有机氯农药残留量的提取、纯化原理。

2.黄曲霉毒素的检测(一般)

理解:黄曲霉毒素在食品中的存在及检测方法。

第六章  食品物性分析

一、 学习目的与要求

通过本章的学习,了解主要的食品物性的种类以及它们的测定方法及原理。

二、考核知识点与考核内容

1.食品的流变特性、食品质构、食品颜色、食品热和食品粒度分析的原理及方法(重点)

识记:食品的流变特性、食品质构、食品颜色、食品热和食品粒度分析的原理。

2.测定的方法(次重点)

识记:食品的流变特性、食品质构、食品颜色、食品热和食品粒度分析的方法。

理解:食品的流变特性、食品质构、食品颜色、食品热和食品粒度分析的操作方法及其仪器使用。

有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本大纲在考核目标中按着“识记”、“理解”、“应用”等三个能力层次规定考生应达到的能力

层次要求,各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上,其含义是:

识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述。

理解:在了解的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法与技能,并把握上述内容的区别

与联系。

应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法与技能,分析和解决有关的理论和实

际问题,并能够运用多个知识点进行综合分析,解决问题。

二、指定教材

《食品分析》(第二版).谢笔钧 何慧.科学出版社.2015年

三、自学方法指导

1.在开始学习指定教材每一章之前,应先阅读大纲中有关这一章考核知识点及对知识点的能力层次

要求和考核目标,使阅读教材有的放矢。

2.阅读教材时,要仔细阅读逐句推敲,深刻理解基本概念、基本理论,牢固把握基本方法与技能。

3.自学过程中坚持做好读书笔记,做到有归纳、有总结、有理解。自学过程中除了勤于思考

外,还要勤于提问,勤于请教,勿死记硬背,生搬硬套,急于求成。要注意所学内容纵向和横向

的联系。

四、对社会助学的要求

1.应熟知考试大纲对课程提出的目标总要求和各章掌握的知识点。

2.应熟知各知识点要求达到的能力层次,并深刻体会与理解各知识点的考核目标。

3.辅导时应注意指导考生加强本学科研究方法的训练,加强考生自学能力、观察和思维理解能

力、分析解决问题能力及创新意识的培养。

4.辅导时应以考试大纲为准,指定教材为基础,避免随意超纲。

5.辅导时协助考生理解知识点的能力层次,不可将试题难易与能力层次直接挂钩。

6.辅导时应突出重点,对学生要启发引导,不可让学生死记硬背。

7.辅导时应要求学生刻苦学习,钻研教材,独立思考,勤于提问。

8.助学学时:本课程共3学分,建议总学时54学时,课时分配如下:

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五、关于命题考试的若干规定

1.本大纲各章所提到的考核内容和考核目标都是考核内容。试题覆盖到章,适当实出重点,试题内容不超纲。

2.试卷中试题比例一般为识记占20%、理解占35%、应用占45%。

3.反映不同难易度的试题分数比例一般为易占20%、较易占30%、较难占30%、难占20%。

4.每份试卷中各类考核点所占比例约为重点65%、次重点25%、一般10%。

5.试题类型一般为:单选题、多选题、填空题、判断改错题、名词解释题、简答题、应用计算题等。

6、考试采用闭卷笔试,考试时问为150分钟,采用百分制评分,60分及格。

六、题型示例

(一)单项选择题

山梨酸在食品中常用作【  】

A、漂白剂    B、防腐剂    C、发色剂    D、酸味剂

(二)多项选择题

食品中果胶物质的测定方法有【  】

A、重量法  B、果胶酸钙滴定法  C、咔唑反应比色法  D、酶水解法  E.

(三)填空题

食品试样灼烧后的残留物叫做________。

(四)判断改错题 ( 对打√ ,错打×并改正 )

食品中粗脂肪的测定,必需采用无水乙醇作提取剂。(    )

(五)名词解释

无效碳水化合物

(六)简答题

简述双硫腙比色法测定锌的原理。

(七)应用计算题

奶粉中水分测定:称取2.0100g试样于己知重量的称量瓶中,然后置于105℃的恒温烘箱中烘干4小时后冷却称重,再置于恒温烘箱中烘干至恒重。

己知:称量瓶质量18.1750g,烘干前称量瓶与试样质量:20.1850g,烘干后称量瓶与残留物质量:20.1208g。计算奶粉中水分的含量(%),保留二位有效数字。

以上就是小编为大家整理的2021年湖北自考食品分析考试大纲以及部分样题,大家要根据考试大纲好好复习,祝大家有个好成绩。


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