上海自考每年都有两次考试，每次考试考完之后都是有试题的，考生们就可以借助试题，来学习做题和出题者的出题类型，是有助于提升考生的成绩的。下面就是2020年10月上海自考03008护理学研究真题及答案，和小编一起来看看吧！

1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔

填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项:

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮

擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题:本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.美国早期的护理研究大多是关于

A.护理管理方面

B.临床护理方面

C.护理教育方面

D.医院感染控制方面

2.1920年出版的中国第一本护理专业刊物的名称是

A.护理杂志

B.中华护士季报

C.护士季报

D.中华护理杂志

3.IRB的成员数目至少应达到

A.11人

B.9人

C.7人

D.5人

4.按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法是

A.循环法

B.顺查法

C.倒查法

D.抽查法

5.王护士在进行一项关于“不同的宜教方法对宜教效果影响”的研究，这个研究中的

自变量是

A.宜教方法

B.宜教效果.

C.宜教环境

D.宜教时间

6.在研究中用血氧饱和度作为观察机体缺氧程度的指标，而不是用呼吸和面色来作为

判断标准，这体现了指标的

A.准确性

B.客观性

C.灵敏性

D.可行性

7.“对两个或两个以上的概念之间所存在的某种关系的阐述”被称为

A.框架

B.理论

C.命题

D.概念模式

8.MEDLINE中AB这一缩写代表的字段含义是

A.文摘

B.著者地址

C.著者姓名

D.文摘标识

9.下列关于量性研究和质性研究的描述错误的是

A.两者本质区别在于其各自建立在不同的哲学观和认识事物的方法上

B.量性研究建立在实证主义的哲学观基础上

C.质性研究建立在诠释主义或批判主义的哲学观基础上

D.量性研究者认为对事物的认识只有在特定的情形中才有意义，不是唯一的

10.下列的概率抽样方法中最基本的方法是

A.系统抽样

B.单纯随机抽样

C.整群抽样

D.分层抽样

11.在研究过程中由于研究对象记忆不完整所导致资料准确性受到影响，此时的偏倚是

A.选择性偏倚

B.信息性偏倚.

C.混杂性偏倚

D.无应答偏倚

12.访谈问题的设计原则是

A.从广泛、普遍的问题开始，逐步过渡到具体的、敏感的问题

B.在正式通过会谈法收集资料之前，必须对研究人员进行培训

C.采用通俗易懂的语言

D.将研究目的、程序及保密原则向研究对象做适当的解释

13.观察者隔着单面透视玻璃，用录像等方法进行观察。此时观察者的角色为

A.局外观察者

B.参与性观察者

C.观察性参与者

D.完全参与者

14.下列关于收集资料的描述错误的是

A.资料可来源于现有资料和新收集的资料

B.某些历史性研究可从现有的资料收集

C.对现有资料可直接应用，不用评估和分析其价值、准确性

D.利用现有资料的方法具有省时、省力经济的特点，但应根据研究目的而定

15.常用来表示研究工具的稳定性的是

A.同时效度

B.预测效度

C.重测信度

D.折半信度

16.根据理论基础及实践经验来对工具是否包括足够的项目而且有恰当的内容分配比例

所做出的判断是

A.表面效度

B.内容效度

C.结构效度

D.校标关联效度

17.满意度(非常满意、一般、不满意)属于

A.计量资料

B.定量资料

C.计数资料

D.等级资料

18.适用于3组或3组以上独立样本的均数比较的统计推断方法是

A.t检验

B.秩和检验

C.方差分析.

D.关联性分析

19.张护士正在撰写一篇护理经验论文，她欲介绍“护理效果判断的标准”，这部分内

容应属于护理经验论文中的.

A.前言

B.临床资料与方法

C.结果/护理效果

D.讨论与分析

20.国内期刊要求文献综述中所引用的近3年发表过的文献应占到引用文献总数的

A.50%以,上

B.60%以上

C.70%以上

D.80%以上

二、多项选择题:本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

21.科学研究应遵循的基本原则包括

A.客观性原则

B.实验原则

C.多样性原则

D.可重复性原则

E.个体性原则

22.《贝尔蒙报告》中强调，以人为研究对象的研究中应遵循的基本伦理原则有

A.有益的原则

B.风险评估的原则

C.知情同意的原则

D.尊重人的尊严的原则

E.公正的原则

23.下列选项中属于“暂时的不适”这类研究风险的有

A.因填写问卷造成研究对象疲劳

B.因回答某些问题造成研究对象窘迫

C.研究中查阅研究对象的病例

D.新药对研究对象可能造成的永久的身体上的损伤

E.质性访谈中使研究对象再次经历恐惧等短时间内难以恢复的感受

24.下列研究中选题不恰当的有

A.对综合医院护士长准入标准的探讨

B.对影响护士在静脉穿刺时手套使用情况的探讨

C.探讨急诊科患者的心理护理

D.中西医结合治疗结石病的疗效观察

E.对进行体温测试的时间选择的研究

25.下列对阅读策略的描述，正确的有

A.先读与主题内容相关的外文文献，后读中文文献

B.先粗读，再精读

C.先读现刊文献，再读过刊文献

D.先读文摘后读原文

E.先读综合性文献，后读专题性文献

26.下列属于回顾性研究的有

A.既往吸烟史与肺癌发病率的研究

B.既往的饮食方式与食道癌发病率的研究

C.观察正常老年人的认知功能随年龄的增长而变化的情况

D.追踪观察不同的生活方式对人群健康的影响

E.观察不同职业对人群健康的影响

27.在吸烟与肺癌关系的病例对照研究中，常见的混杂因素有

A.年龄、性别

B.社会经济状况、婚姻状况

C.疾病的严重程度

D.患病的持续时间

E.药物或治疗的依从性

28.问卷编制时应事先考虑的问题有

A.指导语

B.问题的类型

C.问卷的内容、用词

D.问卷答案的设计

E.问卷的发放形式

29.问卷调查法的优点有

A.省钱

B.省时

C.回收率高

D.适合于不易被测量的情形

E.获得深入细致的研究资料

30.下列对研究工具的信效度的描述，正确的有

A.只要研究工具存在，就势必有它的信度和效度

B.研究工具的信度和效度不是“有”或“无”的问题

C.研究工具的信度和效度是程度上的“高”或“低”的问题

D.信度低的工具效度肯定不高

E.信度高的工具效度肯定高

31.统计描述常使用的统计指标有

A.均数

B.中位数

C.标准差

D.t检验

E.卡方检验

32.Spearman相关分析的适用条件包括

A.两变量均为计量资料且服从正态分布

B.两变量中其一为计量资料，其一为等级资料

C.两变量均为等级资料

D.两变量均为计数资料

E.两变量虽为计量资料但不服从正态分布

33.、下列对综述中引用参考文献的基本原则的描述，正确的是

A.选用知名学者发表的文献

B.尽量引用一次性文献

C.尽量选用核心期刊发表的文献

D.必须是作者亲自阅读的文献

E.鼓励引用专科书的资料

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、名词解释题:本大题共6小题，每小题4分，共24分。

34.知识.

35.盲法

36.访谈法

37.内在一致性

38.直条图

39.关键词

四、简答题:本大题共4小题，每小题5分，共20分。

40.简述知情同意具有的特点。

41.简述混杂性偏倚的控制方法。

42.简述统计表绘制的注意事项。

43.简述护理个案研究的步骤。

五、应用题:本大题共1小题，10分。

44.采用研究者构建的高血压患者健康教育方案对原发性高血压患者进行健康教育研究

并评价方案的效果。研究者采用随机分组法，将高血压患者分为实验组、对照组各

60例。实验组采用研究者构建的健康教育方案进行健康宣教，对照组采用常规健康

教育方法，教育前后对两组患者采用高血压知识问卷调查患者的知识水平。请问:

(1)本研究采用的科研设计类型是什么?

(2)采用的资料收集方法是什么?

(3)研究者推断“健康教育方案对提高病人有关高血压的知识水平是否有效”时，应

使用什么统计方法?