武汉IT新时空教育中心
【授课对象】:
【上课地点】:武昌珞狮南路206-18号,理工大学马房山中百仓储右转50米(洪山 珞狮南路)
【乘车路线】:乘710路、503路、723路、591路、317路或586路等到马房山站下车即到
【时 间】:2017-12-04 【浏览次数】:43次 【学费】:¥0
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【上课地点】:武昌珞狮南路206-18号,理工大学马房山中百仓储右转50米(洪山 珞狮南路)
【乘车路线】:乘710路、503路、723路、591路、317路或586路等到马房山站下车即到
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平面设计师就业前景
平面设计是近十年来逐步发展起来的新兴复合性职业,涉及面非常广泛发展极为迅速。它涵盖的职业范畴包括:商业环境艺
术设计、商业展示设计,商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设
计、企业CI设计、网页设计等。
由于传媒技术的更新和数字艺术进步,大大的推动了商业美术的发展。北美经济的高度发达为设计师带来了广泛的机会,拥
有着巨大的生机。其中的原因并不难理解,因为无论经济怎样,都不能阻止新产品的开发与研制。而且“产品——包装(美术
设计)——宣传”三位一体的格局永远不会被打破,也就是说只要有产品就一定有美术设计的参与。而且设计的概念也早以深
入人心,这从各种生活社设施和宣传媒体所释放出的信息能够看出来。
平面设计的工作稳定性是很高的,经济繁荣时期毫无疑问,即使经济下滑,仍不会有很大影响,以前两年为例,北美的大规
模裁员浪潮,给高科技行业带来巨大冲击,放慢了高科技产品的开发速度,当然实际上它是对泡沫经济的反弹,不能彻底改变
传统产业结构,也绝不能影响到设计领域。大家都知道裁员基本上裁的是重复的和不用的,而通常在公司内部设计师的职位是
唯一的,如果裁掉,以后就要花大钱外发,这也是为什么设计公司能够生存并且发展的原因。近几年,加国经济不景,多市的
建筑业却高度发展,环境艺术设计、商业展示设计,装潢设计,商业广告设计等领域极其兴旺,大量职位虚位以待。
另一方面,随着IT软件的开发量越来越大,对于界面设计人员的需求则更为突出,这一点从各大求职网站中的招聘广告中可
以看到,尤其是对于既懂编程又懂界面设计的复合性人才更是情有独钟,这一点应引起广大IT人士的注意
平面设计学习内容:
※美术基础课程 :(1) 设计素描:基础知识、几何形体透视、素描画法程序和示范、结构素描、三大色调、石膏写生、静物
写生、组合写生、设计素描。(2) 设计色彩:色彩理论知识、色调分析、水粉静物写生、水粉组合线条写生。
※专业设计理论课程 :(1)商业美术设计概论(2)设计素描(3)色彩设计(4)构成基础(5)基础图案(6)设计美学(8
)平面广告设计(9)包装设计(10)输出课程(11)企业形象设计
※Photoshop :像处理软件,用于设计和优化各类图形图像,如:对图像和照片进行锐化、柔化、风格化、变形、灯光、调整
颜色、替换颜色等等各种效果处理和实现。其强大的功能和无与伦比的创造性令世人折服。无论您从事何种职业:平面设计艺
术、摄影、多媒体还是网页设计、室内设计,都可以用 Photoshop 创造出令人瞩目的图像。
※Illustrator :是工业标准的绘图软件,是一个便捷、灵活的矢量绘图工具,用于设计标志、字型处理、插图、包装、演示
、工程绘图和信息图形等。它可以帮助您为印刷和 Web 网络创作专业的图形作品,令您的作品与众不同。
※CorelDRAW 12 :不仅是一个专业的制图软件,还是一个专业的排版软件,其出众的文字处理、写作工具和创新的排版方法,
解决了一般的排版软件常见的难题,使您更加轻松自如、得心应手的编排大量的文字。越来越多的设计、制图专业人员纷纷转
向使用CorelDRAW。以前只有在专业的苹果电脑才能实现的图形制作,现在也可在价格低廉的普通PC上轻易的做出来。
※平面项目实践:1 、广告设计。 2、书籍设计:书籍封面设计、护封设计、书套设计、正文设计、扉页设计。 3、样本设计
:形象宣传册设计、产品宣传册设计。 4、刊物设计。 5、招贴设计:公益类招贴设计、企业形象类招贴设计 6、平面广告设
计:杂志广告设计。 7、 P0P 设计8、 包装设计。 9、 VIS 设计 10 、印刷工艺: 1 印刷种类 2 纸张开度 3 印刷色彩 4
印前设计 5 制版印刷 6 印后加工 7种印刷。 11 、平面构成、色彩构成、立体构成等。
哪个培训学校好呢?当然是首选IT新时空。我们一直视教学质量为学校发展之本,以美术基础与电脑设计高度结合,形成了自己独特的教学模式,并一直保持优异。学校通过多年的发展现是国内为数不多的全国知名艺术设计教育机构。学校秉持“以市场为向导、以质量为生命”,以“责任、自信、快乐、感恩”为教学理念,通过十多年努力形成艺术设计特色教育模式。注重设计师基本素养的培养、同时专业设计与电脑设计课程并重。