【学校名称】：
海口博优计算机技术有限公司
【授课对象】：
【上课地点】：海南省海口市大同路36号华能大厦10楼1001室(彩虹天桥附近)(海南 海口)
【乘车路线】：1/213//10/15/16/19/22/29/32/40/41/50
【时 间】：2015-08-02 【浏览次数】：108次 【学费】：￥0
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海南电脑培训学校|海南博优photoshop电脑培训招生
海南博优电脑培训中心|photoshop电脑培训暑假学习
通过本课程的学习，学生应获得图像处理的基本理论、基本知识和基本技能。主要包括图像编辑、图像合成、校色、调色及特效制作部分。今后不论从事何种行业、不管软件使用技能的高低，选择 ADOBE，就可以创建和发行具有丰富视觉效果的交流资料，通过印刷品、WEB和各种媒体来传播知识。
2. 能力目标
通过本课程的学习，学生应获得以下能力：
常用选择工具及填充色彩工具的使用
图层及图层样式、图层混合模式的使用
路径工具及渲染工具的使用技巧
通道的使用技巧及
常用滤镜及动作的使用技巧
图像色彩调整及图像模式的使用
3. 素质目标
通过本课程的学习，应注意培养学生以下素质： 美的熏陶可以使学生具有良好的身心素质；培养学生相互沟通、交流、分享学习成果，从而培养学生优秀的合作意识；通过案例实践和项目操作，培养学生发散思维，自觉探寻多角度探寻解决问题的素养；掌握较高的实践操作能力、和突出的创新思维能力。
二、课程学习内容及学习目标
知识单元 1：课前准备及基本概念
学习目标：
软件的基本组成： PhotoShop
图像处理的基本概念：图像的模式、分辨率、图形文件格式
界面的组成：菜单栏、工具条、控制面板
知识单元 2：设计工具的使用
学习目标：
选区工具：矩形、套索、魔棒等
绘画工具：喷枪、笔刷、铅笔、
颜色处理工具：渐变、填充、加深、减淡、锐化等
动画设计：图层和不透明度应用
知识单元 3：解析图层
学习目标
图层的基本概念和作用
图层面板的使用：新建、删除、合并、链接、图层组
图层样式：投影、发光、浮雕、颜色叠加
图层混合方式：变暗、变亮、叠加等
知识单元 4：解析通道与蒙板
学习目标
通道的概念与作用
通道的种类：颜色通道、选区通道 、专用通道
蒙板的概念与作用
蒙板的种类：普通蒙板、快速蒙板
知识单元 5：解析路径
学习目标
路径的概念与作用
路径工具：钢笔路径、描点修改等使用技巧
路径和形状图层的使用技巧
文本工具：普通文本、虚框文本
知识单元 6：解析滤镜和动作
学习目标
常用滤镜：模糊、扭曲、纹理 、渲染、杂色
动作面板的使用：记录动作、应用动作、删除动作
知识单元 7：综合图像作品解析
学习目标
图像创意表现欣赏与分析
商业特效表现欣赏与分析
视觉艺术表现欣赏与分析
学生优秀作业欣赏与分析
三、 实验教学内容及目标
实验项目 1：PhotoShop 的认识
内容： PhotoShop 的工作流程、工作环境、界面、各种设置、工具的使用
目的：通过实验认识 PhotoShop 的界面、工具、浮动面板、图层等。
要求：掌握工具、浮动面板、图层的调度
方式：对指定的图像素材进行图像合成，也可根据学生的自身条件设计图像
实验项目 2：图层、色彩的认识
内容：创建图层、图层编辑、图层之间的关系、图层蒙版
目的： 通过实验认识图层、图层编辑、图层之间的关系、图层蒙版
要求：掌握图层的创建、编辑、图层间的关系
方式：对指定的图像素材进行图像合成或根据学生的自身条件创建多层图像文件
实验项目 3：路径、通道的认识
内容：路径、通道的使用，包括路径的创建、保存、删除，通道在图像中作为选区的使用
目的：掌握路径、通道的原理和使用
要求： 掌握路径与形状图层的调整
方式：通过对指定的图像素材进行合理的应用，做一个纸雕、石刻等效果图
实验项目 4：特效滤镜的认识
内容： PhotoShop 的内置滤镜
目的：通过实验掌握 PhotoShop 的内置滤镜：
要求：掌握艺术、模糊、画笔描边、扭曲、像素化、渲染、锐化效果、素描、风格化、纹理等滤镜的使用
方式：对指定图像素材进行合理的滤镜使用，做一幅综合的效果图
海南博优电脑培训中心
联系地址：海南省海口市大同路36号华能大厦10楼1001室(彩虹天桥附近)
邮编：
联系：0898-
:
E-Mail:@
：
通过本课程的学习，学生应获得图像处理的基本理论、基本知识和基本技能。主要包括图像编辑、图像合成、校色、调色及特效制作部分。今后不论从事何种行业、不管软件使用技能的高低，选择 ADOBE，就可以创建和发行具有丰富视觉效果的交流资料，通过印刷品、WEB和各种媒体来传播知识。
2. 能力目标
通过本课程的学习，学生应获得以下能力：
常用选择工具及填充色彩工具的使用
图层及图层样式、图层混合模式的使用
路径工具及渲染工具的使用技巧
通道的使用技巧及
常用滤镜及动作的使用技巧
图像色彩调整及图像模式的使用
3. 素质目标
通过本课程的学习，应注意培养学生以下素质： 美的熏陶可以使学生具有良好的身心素质；培养学生相互沟通、交流、分享学习成果，从而培养学生优秀的合作意识；通过案例实践和项目操作，培养学生发散思维，自觉探寻多角度探寻解决问题的素养；掌握较高的实践操作能力、和突出的创新思维能力。
二、课程学习内容及学习目标
知识单元 1：课前准备及基本概念
学习目标：
软件的基本组成： PhotoShop
图像处理的基本概念：图像的模式、分辨率、图形文件格式
界面的组成：菜单栏、工具条、控制面板
知识单元 2：设计工具的使用
学习目标：
选区工具：矩形、套索、魔棒等
绘画工具：喷枪、笔刷、铅笔、
颜色处理工具：渐变、填充、加深、减淡、锐化等
动画设计：图层和不透明度应用
知识单元 3：解析图层
学习目标
图层的基本概念和作用
图层面板的使用：新建、删除、合并、链接、图层组
图层样式：投影、发光、浮雕、颜色叠加
图层混合方式：变暗、变亮、叠加等
知识单元 4：解析通道与蒙板
学习目标
通道的概念与作用
通道的种类：颜色通道、选区通道 、专用通道
蒙板的概念与作用
蒙板的种类：普通蒙板、快速蒙板
知识单元 5：解析路径
学习目标
路径的概念与作用
路径工具：钢笔路径、描点修改等使用技巧
路径和形状图层的使用技巧
文本工具：普通文本、虚框文本
知识单元 6：解析滤镜和动作
学习目标
常用滤镜：模糊、扭曲、纹理 、渲染、杂色
动作面板的使用：记录动作、应用动作、删除动作
知识单元 7：综合图像作品解析
学习目标
图像创意表现欣赏与分析
商业特效表现欣赏与分析
视觉艺术表现欣赏与分析
学生优秀作业欣赏与分析
三、 实验教学内容及目标
实验项目 1：PhotoShop 的认识
内容： PhotoShop 的工作流程、工作环境、界面、各种设置、工具的使用
目的：通过实验认识 PhotoShop 的界面、工具、浮动面板、图层等。
要求：掌握工具、浮动面板、图层的调度
方式：对指定的图像素材进行图像合成，也可根据学生的自身条件设计图像
实验项目 2：图层、色彩的认识
内容：创建图层、图层编辑、图层之间的关系、图层蒙版
目的： 通过实验认识图层、图层编辑、图层之间的关系、图层蒙版
要求：掌握图层的创建、编辑、图层间的关系
方式：对指定的图像素材进行图像合成或根据学生的自身条件创建多层图像文件
实验项目 3：路径、通道的认识
内容：路径、通道的使用，包括路径的创建、保存、删除，通道在图像中作为选区的使用
目的：掌握路径、通道的原理和使用
要求： 掌握路径与形状图层的调整
方式：通过对指定的图像素材进行合理的应用，做一个纸雕、石刻等效果图
实验项目 4：特效滤镜的认识
内容： PhotoShop 的内置滤镜
目的：通过实验掌握 PhotoShop 的内置滤镜：
要求：掌握艺术、模糊、画笔描边、扭曲、像素化、渲染、锐化效果、素描、风格化、纹理等滤镜的使用
方式：对指定图像素材进行合理的滤镜使用，做一幅综合的效果图
海南博优电脑培训中心
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联系：0898-
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