2011河南高考录取分数线可能比去年高10分

今年，河南考生首次使用新课标卷。

　　昨天，高考拉上帷幕。

　　考得怎样?多数走出考场的考生们说：“还行。”

　　难吗?不少考生说：“容易。”

　　昨晚，看到试卷，几乎所有的高三老师都说：“确实不难。”

　　但有老师却预测，今年的高校录取，分数线很可能因此拔高。

　　至于会拔多高，有老师说，“至少比去年会高10分。”

　　再具体呢?那咱看看各科老师对试卷的点评吧。

　　历史

　　考题平和，不偏不怪

　　点评人：郑州外国语学校高三历史组 杨玉梅

　　难易程度：与往年相比，客观题难了，两个选项的区分度很小，学生很难把握，主观题则很平和。

　　变化：今年的历史增加了一个主观题，延续了往年材料阅读量大的特点，更注重考查学生的阅读能力及分析、提取信息和归纳概括的能力。重点考查的仍是主干知识，题不偏不怪。与现实生活热点问题、关注点等结合紧密。

　　侧重点：更注重对历史观的考查，比如东西方传统文化的认识。按比例看，更偏重近现代史，政治、经济、文化、科学几乎全概括，但更注重对政治、经济的考查。

　　政治

　　选择题没“文化生活”

　　很出乎意料

　　点评人：郑州一中高三政治老师 方金平

　　难易度：与往年相比，变化不大，难度不大。

　　变化：今年，政治课学习内容增加了一本文化生活，必修书由三本增加到四本。但选择题中没有一道涉及《文化生活》的，很出乎意料，对《文化生活》的考查整体占的比例就很少，只有14分。与往年相比，今年虽是新课改第一年，但无论是题型还是题量上，与往年没有太大区别，过渡很平稳。

　　侧重点：仍然注重的是主干知识的考查，题出得仍然很传统，没有偏题怪题，虽然新课改一直强调对学生“探究”能力的考查，但今年呈现得不够，与往年相比，变化不大。

　　地理

　　难易度：试卷整体难度不大，没有偏题怪题，人文地理部分有所增加，体现能力立意的理念。

　　点评人：郑州外国语学校 郑州市第三届名师 高三地理备课组长 唐红伟

　　变化：题型与全国大纲卷相比，我省今年高考题增加了选做题(10分)，给考生增加了自由选择的空间。试卷关注热点，但不追逐热点。

　　侧重点：选做题着重考查主干原理，着重考查描述和阐释地理事物的能力、调动已有知识分析问题的能力，难度不大。试卷材料新颖，难易适中，自然地理与人文地理比重适当。

　　化学

　　“不难，个别地方运算量稍大”

　　难易度：从试题难度上来看，难度适中，没有出现偏题、怪题。

　　郑州一中高三化学组长 王逢云

　　郑州外国语学校 包军

　　变化：与往常一样，今年的最大特点是加强了学科内综合，其次是加强了计算能力的考查。

　　侧重点：无论是新课标卷，还是之前的大纲卷，都一直特别强调基础知识的考查。今年的选择题，基本都是源于课本的基础知识和基本理论，颠覆老教材的“难、繁、偏、旧”，为下一年度科学备考指明了方向。

　　物理

　　“物理试题很和谐”

　　难易度：今年，是河南省实行新课改后高考的第一年，从大纲版卷到新课标卷实现了平稳过度，试题中没有偏题怪题，物理试题很和谐。

　　郑州一中物理教师王有书

　　变化：今年试卷语言很精炼，所提供的每个信息都是有用的，尽量减少试卷的长度。

　　侧重点：题型都很常见，学生不陌生，比较中规中矩。题目命题紧扣大纲，以基础题和中档题为主，注重考查学生的理解能力、数学能力，建模能力等。

　　生物

　　“总体平稳，个别题较新颖”

　　难易度：生物试题总体感觉平稳，考后学生反应良好。

　　郑州中学生物教研组长 薛国和

　　变化：个别题，题型比较新颖。

　　侧重点： 从题型上看，第2、3、4、32题都是比较好的题目，考查学生对基本知识的理解掌握情况，又考查学生的分析、推理能力，特别是第32题，题型比较新颖，一改往年遗传部分的题型特点，有较高的区分度，有利于高等学校选拔人才。

　　语文

　　紧扣热点，带有鲜明的新课改色彩

　　难易度：今年是实行新课改后第一年高考，相对于去年，语文变化较大，难易适中。

　　点评人：河南省实验中学高级教师、河南省骨干教师、省实验中学高三语文备课组组长 张定勇

　　变化：一开始就使学生进入阅读状态，考查论述类文章阅读《诗经》，是金开诚的一篇学术论文，选材注重文化因素，关注社会现实，体现人文情怀，注重考查信息筛选概括能力。

　　现代文大阅读采用二选一式的选考题模式，兼顾到考生的个人爱好，给考生提供了相对自由的空间。文学类文本阅读，考试题目出自林海音的小说《血的故事》，巧借人物对话，表现了一个与血型有关的婚恋故事，人物性格具有复杂性。

　　实用类文本阅读考查有关绘画大师黄宾虹的传记《下笔不觉师造化》，所出题目主要考查现代文阅读的概括表达能力。

　　选考文本阅读中都增加了探究性试题，鼓励学生勇于发表自己的观点和看法。

　　探究：试题对某些问题进行探讨，有见解、有发现、有创新，是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。

　　“语言运用题”依然是块试验田，也是高考命题求新、求活、求亮的密集区，新举措常常会在此推出。今年考查长短句变化有些出乎意料。

　　侧重点：注重基础，注重语文学科能力考查。

　　所考题型都在考试大纲规定范围内，没有偏题怪题。背诵默写强调初中内容，这一点是往年没有的。涉及《论语十则》《醉翁亭记》里的名句。名句背默只要工夫到了应为送分题。诗歌鉴赏这首周朴的《春日秦国怀古》是一首怀古诗，分值加大，变为11分。

　　今年高考试题的文言文阅读《宋史·何灌传》，与去年相比，难度相当，注重考查学生的基本功，对原文有关内容的分析和概括要注意细节。总体来说，试题类型还是比较平稳，形式体现新课改精神，大部分题型都是平时练过的，只要平时努力踏实都能得到非常理想的分数。

　　数学

　　新增内容大题小题都有体现

　　难易度：明显比前两年的试题容易。

　　点评人：省实验中学高三数学老师 侯学奎

　　变化：今年的数学高考试题与新课改紧密结合，与去年河南的试题相比，唯一不同的是选做题，往年河南卷没有选做题，今年河南数学理科卷选做题是二选一，分值也是10分。

　　对教材新增内容考查全面，新课改后新增的内容在大题、小题里都有体现。今年数学试题紧扣考试大纲，注重基本知识、基本方法和技能的考查，考查基础知识的同时，注重考查能力，突出考查了运算、逻辑思维、分析问题和解决问题的能力，创新意识和探究能力，考查的知识很广也很全，但新课改之前及之后，重点知识的考查与往年没有多大变化，重点知识还是重点考查。

　　侧重点：比如突出考查了函数、不等式、数列、直线与平面、解析几何、导数与统计等高中数学的重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

　　英语

　　考生应尽可能扩大阅读量

　　难易度：没偏难怪题，总体平和，难度与去年大致相当。

　　点评人：郑州外国语学校英语教研组组长 王文明

　　变化：试题突出语言情景创设，考查学生实际运用语言的能力;考查与学生生活密切相关的内容，时代感较强，经济危机、物价上涨等在试题中有所体现。

　　侧重点：试题突出给学生创设语境，考查学生实际运用语言的能力，阅读理解平时只要练习到位，掌握做题方法，就不成问题。

　　考前，《考试说明》里对于高考的词汇量有要求，明确为3000个，比去年多了700多个。

　　但从今年的阅读理解和完形填空来看，词汇量没有想象中的那么大，与去年相当。今年的英语试卷，具有导向作用，提醒以后的考生，要特别注重基础知识的学习，以及基础知识的运用，另外考生要尽可能地扩大阅读量和阅读面。