以下是2021年春北京师范大学网络教育招生简章，想要报考北京师范大学网教的考生们在报考前一定要看看招生简章。

办学优势

“双一流”建设高校

北京师范大学是一所拥有百年历史的教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校前身是创办于1902年的京师大学堂师范馆，以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、钟敬文、启功等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。北京师范大学是国家重点建设高校，先后进入“211工程”和“985工程”建设计划。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。

北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列，根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。我校现有两院院士8人、双聘院士15人，资深教授6人，长江学者特聘教授38人，国家杰出青年基金获得者49人，万人计划领军人才25人，国家级高等学校教学名师6人，国家级创新研究群体6个。

一流网络教育

2000年北京师范大学经教育部（教高[2000]12号）批准，成为首批全面实施现代远程教育试点的重点高校之一。自网络学历教育开办以来，始终秉承北师大优良传统，依托全校丰富的教学资源，充分综合全校学科、专业、技术和师资优势，打造了教育学、心理学、学前教育等社会急需的教师教育类专业，和工商管理、人力资源管理等应用广泛的管理类专业，深受广大求学者的喜爱。

北师大网络学历教育栉风沐雨、砥砺奋进二十载，坚持以质量为核心，坚持把立德树人作为根本任务，不断加强品牌建设，促进特色发展和内涵发展，努力提供优质教育资源与高水平服务，目前在全国47个城市开展办学，取得了丰硕成果。累计为社会培养了十四万余名合格毕业生，赢得了良好的社会声誉，连续多年获得全国“年度品牌影响力网络教育学院”、“年度综合实力网络教育学院”、“年度深受网友好评网络学院”等奖项，为国家终身教育体系和学习型社会建设贡献了一份力量。

由北师大网络学历教育独立承担的《引入ISO质量理念,构建我校现代远程教育质量管理规范操作体系》研究课题，获北师大校级教育教学成果一等奖，获第七届北京市高等教育教学成果二等奖；在2019年“北京高校学历继续教育优秀毕业论文（设计）遴选”中我校荣获“优秀组织奖”，参选师生分别获得“优秀指导教师” 和“优秀毕业论文（设计）”奖项，汉语言文学和学前教育专业被评为“北京高校继续教育特色专业”，心理学教学团队和书法学教学团队被评为“北京高校继续教育高水平教学团队”。

北师大网络学历教育学子多次在 “北京高校学历继续教育大学生英语口语竞赛”中取得优异成绩，尤其是在2019年英语口语竞赛中，我校荣获非英语专业本科组“团体总分第二名”，参赛师生分别荣获“一等奖”、“优秀指导教师”称号，体现了我校网络学历教育的教学质量，为我校赢得了较高的办学声誉。

优质教育资源

北师大网络学历教育汇集了包括顾明远、林崇德、何克抗、李翀、石中英、刘松柏、郭齐家、倪文东等一大批知名学者在这里弘文励教、著书立说。北师大网络学历教育融合先进教育理念，开发了约600门优质网络课程资源，以微课、MOOC形式呈现课程内容，支持电脑、PAD、手机等多种智能终端的移动学习。其中《教育学原理》、《远程教育学基础》、《学校管理学》、《外国文学作品选读》、《普通心理学》（下）等八门课程先后被评为国家精品课程，《民俗学》、《战略人力资源管理学》、《古代文学史》（一）、《外国教育史》、《管理学》等六门课程被评为国家级精品资源共享课。

混合式教学模式北师大网络学历教育依托雄厚的教学资源，根据成人学习特征，发挥现代信息技术优势，形成了自主学习与多元辅导相结合、线上与线下相结合的混合式教学模式。注重学习过程的多元监控与诊断提醒，引导学生学习行为的真实发生。注重实践指导，强化知识应用，促进学生实践能力和创新能力的培养。主要教学活动包括：网络课程学习、远程导学与答疑、网上讨论与交流、面授教学、课程活动、在线作业、课程考试、毕业论文、远程答辩等。全方位支持服务

北师大网络学历教育实行“专业运行一体化管理”，加强特色专业建设，结合学习中心区域化管理，对学生实行从入学到毕业的一条龙服务，保障教学支持服务工作高效、顺利开展。同时北师大网络学历教育坚持以学生为中心，以解决学生学术问题与非学术问题为重点，以导学、助学、促学为主要方式，建立了开放灵活的学习支持服务系统，通过400呼叫系统、短信平台、微信（在线）客服、平台栏目、投诉信箱，五位一体的信息渠道，为学生提供学习提醒、信息咨询及问题处理的全方位服务。

优势专业

专升本部分专业介绍如下：

1、学前教育（“世界一流学科建设”专业）

我校学前教育专业全国排名第一，有着雄厚的师资力量和优秀的教育资源。我校牵头开展“高校学历继续教育学前教育专业人才培养模式改革与创新探索”项目，引领国内继续教育学前教育专业发展方向，树立行业标杆。本专业以“厚基础、宽口径、重实践、显个性”为指导思想，构建了以就业为导向的模块化动态课程与教学体系，旨在培养具有现代教育理念和良好师德，具有扎实的人文、社会、教育与心理学等方面的基础知识和全面的学前教育工作专业知识与技能，具有较强教育教学实践能力，以及一定的教育教学研究潜能，能够在各类托幼园所、学前（早期）教育培训机构、儿童社会教育机构、儿童文化事业单位、家庭教育咨询机构以及其他相关机构从事保教、教研、咨询和管理等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程：普通心理学、幼儿教师专业规范与行为礼仪、学前儿童心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育管理学、幼儿园课程论、教育科学研究方法、spss基础应用、幼儿园游戏与指导、学前儿童行为观察与评价、幼儿园教育活动设计与实施等。

选修课程：教学技能拓展模块、教师专业发展模块、早期教育模块、家庭教育模块。

3、心理学（“世界一流学科建设”专业）

我校心理学科有着百年历史，在教育部学科排名中，连续全国第一。在2016年教育部学位与研究生教育发展中心发布的一级学科评估结果中获评A＋，2017年进入国家“世界一流学科”建设名单。本专业由我校心理学部资深心理学专家全心打造，以“实现自我”、“帮助他人”为目标，构建了从个人成长、心理咨询、职业生涯三个方面全面提升心理学专业知识与实践技能的课程体系。旨在培养适应当前社会需要，掌握心理学基本理论、专业知识及基本技能，接受心理学科学思维和应用技能训练，能够在企事业单位、学校、心理咨询中心以及医院从事心理学教学、心理咨询、心理辅导、培训、考核等工作的心理学应用型人才。

主要课程：普通心理学、发展心理学、心理学史、心理统计与测量学、实验心理学、社会心理学、认知心理学、人格心理学、教育心理学、幸福心理学、咨询心理学、心理咨询技能与实践、心理学研究方法等。

个人成长与发展模块、心理咨询模块、职业生涯模块。

4、汉语言文学（“世界一流学科建设”专业）

我校中国语言文学在全国同类学科中一直保持着领先的水平，在2016年教育部学位与研究生教育发展中心发布的一级学科评估结果中获评A＋，2017年进入国家“世界一流学科”建设名单。本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，具有开阔的国际视野、较强的阅读、分析、表达沟通和写作能力，能在教育、文化、新闻出版、传媒机构、科研院所以及党政机关、企事业单位等从事与本专业相关的工作，并积极适应社会发展和社会多方面需要的高素质应用型人才。

主要课程：文学概论、古代文学史（上、下）、现代汉语、古代汉语、外国文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、语言学概论、比较文学概论、民间文学概论、中国文化概论、语文教育学等。

选修课程：古代文学模块、现当代文学模块、外国与港台文学模块、写作与应用模块、民俗学与民间文学模块。

5、工商管理

北京师范大学经济与工商管理学院是在中国师范类大学中成立最早的经管学院之一。工商管理专业充分发挥北师大百年名校和学科特色优势，依托校内雄厚的师资力量和教育资源，致力于培养具有系统的掌握工商企业管理理论基础知识，具有分析和解决管理问题的基本能力，掌握企业管理基本技能，能在各类企事业单位及相关机构工作的应用型人才。

主要课程：管理学、会计学、财务管理、战略管理学、市场营销学、组织行为学、管理信息系统、统计学、战略人力资源管理等。

选修课程：企业管理模块、人力资源管理模块、市场营销模块。

6、书法学

我校网络学历教育书法学专业作为全国唯一的网络学历教育书法学本科层次专业,依托学校悠久的书法教育历史和人文传统，秉承启功先生学术精神，旨在培养具备中国书法理论基础和实践技能，能够在各类书法教育机构和文化部门承担书法教育或一般性研究及创作实践工作的专门人才。课程设置突出理论课程与实践课程相融合、书法鉴赏与临摹创作相贯通的特点。教学模式以网络学习为主，辅导答疑与专家讲座为辅，在学期间的课程作品均有主讲教师或辅导老师点评。

主要课程：书法创作导论、书法美学基础、小楷临摹与创作、隋唐楷书临摹与创作、二王行书临摹与创作、书谱临摹与创作、汉隶临摹与创作、金文临摹与创作、清代流派篆刻研究、古代书论选读、书法文献学概论、书法教学法、中国书法简史、古文字学基础、艺术概论、中国文化概论、篆书创作指导、魏碑创作指导、行书创作指导、草书创作指导、隶书创作指导、篆刻创作指导等。

7、人力资源管理

本专业将在广泛而充实的管理通才教育的基础上，以就业为导向，以理论实践相结合为基础，建立在对中、小型企业、各类公司和公共事业单位人力资源管理职业岗位技能调研、分析和研究的基础上，着重培养学生系统地掌握人力资源开发与管理等方面的理论和知识，具备开发与管理人力资源的实际操作技能，具有良好的人际沟通能力和协调能力的高素质应用型人才。

主要课程：管理学、经济学原理、实用心理学、人力资源开发与管理、组织行为学、人力资源管理法律基础、员工关系管理、人事测评与选拔、薪酬福利管理、人员选拔与聘用、员工培训与发展、工作分析与岗位评价等。

8、公共事业管理

本专业旨在培养适应社会发展要求，系统掌握现代经济学、管理学和行政管理基本理论和基本技能，具有一定外语水平、计算机操作能力和办公自动化知识，懂经济、法律、管理的复合型应用型公共事业管理人才。学生毕业后可以成为机关、企业、事业单位的中级管理人员。

主要课程：管理学、公共经济学、政治学概论、经济学原理、社会学原理、组织行为学、管理思想史、公共政策、危机管理、电子政务、社会调查研究方法、当代中国政治与行政、秘书学等。

9、会计学

本专业培养具备经济学、管理学和会计理论基础，能进行基本的会计业务操作，运用会计软件处理会计业务，能在企事业单位、政府机关、金融证券机构、会计师事务所等部门和单位从事实际会计工作，并具有初步的科学研究能力的应用型人才。

主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、初级会计学、财务会计学、财务管理、成本会计、管理会计、统计学、会计电算化等。

10、计算机科学与技术

本专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。

主要课程：计算机网络原理与应用、人工智能导论、数值分析、算法分析与设计、软件工程、编译原理、JAVA程序设计、Visual Basic 程序设计、数据库原理、网页制作与网站建设、网络信息安全技术等。

更多专业介绍请登录我校网络学历教育官网查询。

报考指南

学院要求

北师大网络学历教育以培养高素质、应用型的专业人才为目标，严格学习过程管理，严肃考纪；鼓励认真学习，反对混文凭不与任何中介机构进行合作，更不给予其任何招生授权；所有专业均为业余网络学习，集中组织考试。欢迎有学习需求且具备自主学习能力的求学者报考我校网络学历教育，切实提高自身专业素质和综合能力。

一、招生对象

仅开展专升本层次招生，主要面向成人从业人员，所有专业均为业余网络学习。不招收全日制脱产学生。

报名条件：须具有国民教育系列的大专或大专以上的毕业文凭。

学生前置学历（报名前已经获得的学历）为本科或以上学历者，毕业五年之内报读我校网络学历教育专升本层次，可直接免修公共必修课：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、大学英语（三）、大学英语（四）、计算机应用基础，共计16学分，同时减免相应的学费。

二、报名、考试与录取

1、报名地点：我校网络学历教育各校外学习中心（详见校外学习中心一览表，各校外学习中心不在异地另设报名点）

2、报名材料：考生须携带本人身份证、毕业证的原件到我校网络学历教育各校外学习中心现场报名，参加面试。

重要声明：考生须保证所提交毕业证书属于教育部承认的国民教育系列，必须在中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn）上可查，否则需出具《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》，方具备报名资格。凡持不合格证书报名者，无论何时查出，即做取消学籍处理，一切后果由考生自负。

3、考试方式：参加我校网络学历教育统一组织的入学考试。全年滚动招生，定期考试，纸考机考相结合（使用人脸识别技术、加强考试监管），分春、秋两季注册学籍。考试地点为我校网络学历教育各校外学习中心。

4、考试时间：

2021年1月9日（报名截至1月6日） 2021年3月13日（报名截至3月10日）

2021年7月10日（报名截至7月7日）2021年9月11日（报名截至9月8日）

3月底前录取并缴费的学生学籍注册在2021年春季，9月底前录取并缴费的学生学籍注册在2021年秋季。

5、专业、层次及考试科目：

6、录取：符合报名条件并经学习中心面试合格和考试合格者，择优录取。录取结果将于考试结束后一个月内公布，考生可通过北师大网络学历教育网站或设在当地的校外学习中心进行录取查询。

7、学费：90-120元/学分，具体标准请咨询各校外学习中心。学生接到录取通知后请从我校网络学历教育官网自行缴费并开始课程学习，支持微信、支付宝及银行卡（开通网银功能的银行卡）。切勿将学费交给任何机构或个人。

录取新生须在规定期限内完成在线缴费和开课，逾期未开课将视为自动放弃我校网络学历教育当季入学资格，由此所造成的任何后果均由考生本人负责。

三、学习、考核和毕业

1、学习方式：采取网络教学与面授教学相结合，电子教材与文字教材相配合，课堂学习与课下学习相协调的教学模式。学生可根据自己的时间，自由规划学习进度，通过互联网进行答疑、讨论、提交作业、课程辅导等教学活动。

2、学习目标：提高专业能力，拓展认知边界。

3、学习主张：鼓励认真学习，杜绝“水课”，严格学习过程管理。

4、考核方式：学习过程考核（部分课程）+在线作业+期末考试（期末考试形式分为纸质考试、在线考试，严肃考纪，使用人脸识别和视频采集监测系统监控考试过程）。

5、学分、学制及学习期限：

6、毕业条件：

学生需在学习期限内修完所学专业教学计划规定的所有必修课，完成毕业论文（毕业设计），获得学分合计达到或超过毕业最低总学分，专升本学生必须参加教育部“现代远程教育试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试”且成绩合格，我校将准予其毕业并颁发国家承认学历的毕业证书(加注“网络教育”字样，毕业证书只显示专业名称，不显示专业方向)。

7、专升本统考：

根据教育部要求专升本层次学生在读期间须参加大学英语B、计算机应用基础两门公共课的全国统一考试，且成绩合格后方可取得教育部高等教育学历文凭电子注册资格。

符合以下条件的学生，在学期间可免去参加全国网络教育公共课程统一考试：

已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目；

② 除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应

用基础”；

③除英语专业学生外，2006年1月1日前已经获得四级或以上证书（改革后成绩达到420分）

的考生可免考“大学英语”。 2006年1月1日后四级或以上证书不再作为免考条件。获得PETS

三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人学位英语考试合格证书者，可免考“大

学英语”；

④ 入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”；

⑤ 除英语专业外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（少数民族的界定以《试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试文件汇编》中的标准为准）可免考“大学英语”。

8、学位申请条件:

本科学生符合以下条件者，授予北京师范大学成人高等教育学士学位：

达到所有毕业条件；

教学计划内的闭卷考试课程的加权平均分75分（含）以上，学位论文成绩良好（含）以上；

③     须参加由我校组织报名的北京地区成人本科学士学位英语统一考试且成绩合格，或参加教育部考试中心组织的全国英语等级考试，获得三级（含）以上合格证书（获得时间为2019年1月1日后）；

④重修或补考超过1门次，考试或考查中有作弊行为，在学期间受到“记过”（含）以上处分，不得申请学位。

学位授予条件严格按照《北京师范大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作细则》执行，如该文件修订，以修订后的细则为准。

本招生简章在执行过程中，如遇国家教育部出台新政策，按教育部的新政策执行。

2021年春北京师范大学网络教育招生简章的全部内容就是这些，希望对各位想要报考该校的考生们有所帮助。

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