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3649. 太极拳与辩证法
3650. 浅谈“四十八式”太极拳在全民健身中的作用
3651. 谈体育游戏创编与运用
3652. 健美操的健心价值与课堂教学初探
3653. 运用对立统一的观点指导健身方法的选择
3654. 闲暇活动的健身作用及其组织
3655. 从心理发展谈少儿运动指导
3656. 建好学生体育档案
3657. 初入学儿童的心理与体育教学
3658. 农村初中体育学科教学改革的探索
3659. 动作示范在体育教学中的作用
3660. 改革体育教学 提高育人质量
3661. 教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方法
3662. 教师是研究者
3663. 运动训练学发展历程的回顾及21世纪展望
3664. 论系统工程在少年儿童运动训练中的应用
3665. 不同强度锻炼的心理效应及其与心理健康的关
3666. 跳高姿势的演变及对潜入式跳高的评价
3667. 新规则女子标枪的气动力特性与投掷技术
3668. 体育游戏的特点及其社会本质
3669. 谈女子4*100M接力跑训练
3670. 体育教学中徒手操的教学
3671. 徒手体操的技术因素及其作用
3672. 湖南省第五届大运会健美操比赛情况分析与发
3673. 从《全民健身计划纲要》角度探讨健美操运动
3674. 小场地组织体育活动方法初探
3675. 小学体育课中渗透爱国主义教育的方法
3676. 小学体育课组织教学的基本途径
3677. 计算机在体育教学中的应用
3678. 考试体育不会卡掉文化课“尖子生”
3679. 如何进行体育新教材中韵律舞蹈的教学
3680. 方正奥思给体育教学带来生机与乐趣
3681. 如何提高小学体育课的练习密度
3682. 上好体育理论课浅谈
3683. 室外体育课与学生行为习惯的培养
3684. 提高自身的教学能力”是搞好体育教学的关键
3685. 体育对培养学生健康情感的作用
3686. 体育教学“导”为先
3687. 体育教学中“三结合循环模式”的运用
3688. 从发展的角度注意少年的体育锻炼
3689. 体育教学集中学生注意力的探讨
3690. 论个性发展与体育教学的关系
3691. 对当前中小学体育课程建设中几个热点问题的
3692. 浅探上好初一体育课
3693. 取长补短的多媒体课件
3694. 体育教师教态能激发学生的学习兴趣
3695. 试谈启发式教学方法
3696. 管理农村中小学田径场的体会
3697. 中国义务教育教学大纲全面修订完成
3698. 跨世纪教育重构体育教师素质
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