当前位置：求学问校网(武汉培训网) » 论文:育桃李，甘作孺子 站操场，奉献无怨
按字母查成语词典：A|B|C|D|E F G|H|J|K|L|M|N|O|P|Q|R|S|T|W|X|Y|Z
在线新华字典：按偏旁部首查询汉字 | 按汉字拼音查询汉字 | 五笔字根查询
工商管理论文 | 工学工业论文 | 社会艺术论文 | 理学医学论文 | 语言教育论文 | 计算机论文
» 论文阅读

育桃李，甘作孺子 站操场，奉献无怨

岁月如梭，转眼工作11年了，往事历历在目，校领导的关心、老师热情的帮助，学生们和我和谐和配合，都使我难以忘怀，同时，促使我的工作顺利完成，促使我的思想素质，文化素质、业务素质有了长足的进步，为使自己成为一名合格乃至优秀的教师，我做出了不懈的努力，这11年是劳辛的11年也是获的11年、喜悦的11年，然而11年中也有过许多无奈，也许是学校体育工作在世纪之末仍没有走出低谷，也许是学校的体育还不能加入“应试教育”的关口，学校体育工作中许多无奈和怪圈，总是使自己的心绪不能平静，我工作的11年是学校体育工作发展较快的11年，但在发展中也出现了新的矛盾，一方面，国家加大了对学校体育的投入，学校体育的硬件环境得到的很大改善，同时《学校体育工作条例》、《中学生体育合格标准应试办法》等一系列政策出台，使学校体育工作逐步走向制度化、法制化的轨道，但另一方面，由于受经济大环境的影响，受偏面追求升学率的影响，受竞技体育的影响，学校体育一直没有走低谷、站操场的体育教师就意味着奉献和清贫，如果说教师是“老九”的话，那么体育教师就是教师队伍中的“老九”是“老九”中的老九，当其它教师工资要不低于公务员的时候，我们国家学校体育的权威刊物，却在开设专栏，谈青年体育教师为什么找不到对象，当其他教师在苦干后分享高考的喜悦和成果之时，体育教师则劳辛三年而无法与之相比，好象培养人与体育教师无关一样，世俗偏见还不仅如此，那种把体育教师喻为“头脑简单，四肢发达”的人的旧的偏见还未逐渐消失，但新的偏见又起，说什么体育教师干的是“上课没字，下课没事”的事，自参加工作以来我一直想着一个问题，就是为什么让学生的体质增强，全面发展就这么难，为什么在物质生活大幅度提高的今天，学生的身体素质却在不断下降，现在有所悟，但理解的还不深，在当前经济大潮的冲击下，在银行的教育体制中，应试教育已将学校体育，特别是体育教育中的学生体质、场地、经费，练习时间，教师待遇等方面有所冲击，现在郑州市某些学校的近视率高达87%，而体育达标率有下降趋势，学生的总的体育活动时间一周内不超过3个小时，而我们的体育教师不仅要奉献，而且还要忍耐，奋斗，用自己七尺躯体和满腔的热忱顶住各方面的压力，要顶住经济上的诱惑和拮据的压力，要顶住身体超负荷地运转的压力，要顶住精神上和世俗偏见所带来的压力，看到这些情况，体验这种压力，我更感到自己所担负的责任重大，“身体乃载知之车，存德之舍，德知皆寓于体，无体则不德智也”我深知体育在人的发展中所起的作用，老一辈的革命家毛泽东、周恩来、邓小平都对学生时代的体育锻炼的重要意义作出透彻的描述，他们都希望我们的学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人，那么，我想用什么样的方法来改变人们的认识、改变现在学生锻炼的现状呢？学生需要健康，我们的学科需要奋起，我想，首先是从我起，提高思想认识，讲学习、讲奉献、讲实干，鼓促干劲，从而来树立体育学科形象，影响和改变人们认识。11年来我常常是满或超工作量工作，一贯坚持准确把握大纲，透彻分析教材，坚持向其他同志学习，坚持从启发学生思维，调动学生的积极性入手，坚持理论联系实际、钻研教法，治学严谨，实践证明，教学效果显著，深受校领导，师生的好评，所教的班组的达标率和体育合格率都在95%以上，为九中多次获得省市达标先进单位，顺利通过市体育合格标准统考测验，为九中体育教研组获市先进教研组做出了一份贡献。

　　在公开课和教学研究上，我多次为各类活动做公开课，观摩课，优质课，示范课，先后三次获省优质课优秀教师称号，并多次担任省、市及全国学校体育研讨会做课评委和评课组组长，在实践的基础上，不断进行教学改革，先后实验的课题有：①多目标控制教学。②体育教学系统中单元教学时数的研究及大单元整体教学法。③人的活动结构与体育教学。④体育教学的高效性。⑤参与了学校体育过程三联环（教学、炼身、保健）结构的实验，共撰写了二十多篇优秀论文分别发表在省、市和国家级刊物上，其中《关于体育教学系统中单元教学时教的探讨》、《多目标控制教学初探》，获首届河南省学校体育科研论文报告会优秀论文评比一等奖，成为本届大会唯一的一位作者获二个一等奖论文者。次年，这篇文章又获全国十城市学校体育研讨会优秀论文一等奖，我还参与了《体育基本知识讲座》、《优秀教法汇编》两本节的编著工作。

　　在组织、指导课外活动和辅导高考学生，培养青年教师等几方面，我热心、主动肯干，并显示了较高的水平，为九中获得市课活动评比第一名做出了贡献，辅导的体育考生考入河大、上体、华中、武体、各地师专几十人，学生成绩优秀，张伟强获得当年度的郑州市体育总分第一名，标枪省第一名，苏晓阳获当年度的篮球专（39.8分）第一名，郭宇获90年乒乓球体育加试考分第一名，徐鹏远，李永兴分获足球、体操第二名。

　　88年至98年，十年十二次担任郑大体院、武汉体院、河大体育系，商丘师专体育科的实习指导教师，先后指导了近百名实习教师，以系统、敏锐的思想，认真、周详的态度，细心、透亮的分析，精心、耐心的指导（武体领导语）。受到师生及领导的好评。

　　11年来所带的校篮球队、田径队、足球队、广播体操队（三次冠军，三次一等奖）多次获奖式，名列前茅，受到同行和上级领导好评。

　　其次，在提高认识，勤奋实干的基础上，我团结同志，注意宣传，宣传我们学科的重要性，宣传我们学科的科学性和规范性，并在不同的场合，准备不同的方法和内容的话题，来宣传我们的学校体育，在体育教师集会的场合，我就以从我做起，加强自身素质教育为话题，希望加强自身努力来改变以往人们印象中的体育教师形象，从而大家都来通过树立体育教师形象来树我们学科的形象。在有领导和其它非体育教师参加的评课及其它的活动中，我就着重谈体育人的功能及其内在的规律（如，人们基本活动规律，认识规律，动作技能形成规律等）讲体育课是一个科学完整的课程的体系，不是“一个哨两个球，老师学生都自由”放羊式教学，同时，讲体育场地，设施，对学校形象的作用和对学生成长的作用，使领导和其它同志重新认识学校体育和体育教学，对学生家长和社会上的一些不理解学校体育同志，我除了和他们谈体育对其孩子们的健康有益，还突出讲体育活动对学生学习的促进作用，打开家长同志的思路，使其对体育活动，产生重新认识，进而督促学生参加体育活动，因为公开课，学术交流和体育比赛等活动，而有机会和我们的主管领导（国家教委体卫司、省、市教委体卫处）在一起时，作为最基层的教师，除了给领导汇报基层教师的工作热情和敬业精神外，我还不失时机地把学校体育存在的问题及时给予汇报，除此以外，我还积极撰写论文，宣传我们的学科，参加学校及教委组织的活动时，主动向其它学科的教师学习，在这些活动中努力提高自己的水平。

　　几年来，取得的成绩离不开同志们和上级领导对我的关心、帮助和支持，而且给予了较高的肯定和荣誉，91年被评为市优秀教改新秀，92年担任教研组长，协作组长，中心教研员，市篮球协会理事，市教育学会体育教育协会理事，94年被评为市优秀青年教师，96年获市优秀教师称号，97年获郑州市跨世纪学科带头人，98年被省教委、省高工委评为优秀毕业生。96年还光荣地加入了中国共产党。我热爱自己的事业，让人人都健康，特别是自己所教的学生都健康是我的理想，为此，我将在今后的工作中严格要求自己，不论遇到什么困难和挫折都不退缩，站操场，奉献无怨，育桃李，甘做孺子，我将用自己的实际行动来实现自己的理想。
本文摘录自互联网络,在此刊登仅为传递更多信息,版权归作者所有.

» 培训展台

» 学校展示